题目内容

(2006?永州)你和家人被困在1个遥远的岛上,只有1头奶牛和一大堆用来喂奶牛的麦子.为了获得最大的能量和存活最长的时间,你应当(  )
分析:此题考查的是生态系统中能量的流动.食物链是生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.
解答:解:依题意可知该生态系统中的食物网如图所示:该食物网由食物链①麦子→人;②麦子→奶牛→人组成.人与奶牛之间即是竞争关系又是捕食关系,而能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,例如:第一营养级:麦子,固定的太阳能为1000千焦,则第二营养级最少能获得100千焦.第三营养级最多能获得40千焦.因此,先吃奶牛,然后吃麦子,能使人获得最多的能量.
故选:B
点评:解此题关键是理解输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,若是理解,此题是很容易解决的.
练习册系列答案
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(2006?永州)某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外,还具有的共同特点是:
对足和身体分
头、胸、腹
头、胸、腹
三部分.
(2)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:
两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇
实验步骤:
1.在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;
2.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”
苍蝇搓“脚”
的次数.
可能的实验结果和实验结论:
1.若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
2.若
乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验步骤中的甲装置起
对照
对照
 作用.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:
苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗?
苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗?

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