题目内容
【题目】植物个体发育的顺序是
A. 受精卵→胚乳→植株 B. 受精卵→胚→植株
C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株
【答案】B
【解析】试题分析: 受精卵发育成胚，胚在种子萌发的时候，会形成新植株。故选B。
【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：
（1）从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了 。
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是 。
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用。
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是 。
（5） 生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
（6）自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是
【题目】下列各种现象中属于特异性免疫的是（ ）
A．患过天花的人以后不会再患天花病
B．溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁
C．皮肤对各种病原体都有屏障作用
D．泪液、唾液的杀菌作用
【题目】日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心跳骤停，则
需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是
A. 图一的操作是为了畅通呼吸道，这是心肺复苏成功的关键一步
B. 图二是触摸颈动脉搏动的情况，判定有无心跳
C. 图三中胸外心脏按压的正确部位是①
D. 图四是心肺复苏的正确做法，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸
【题目】小麦是我省的主要粮食作物，下面关于小麦的正确叙述是（ ）
A. 小麦是单子叶植物，一粒小麦就是一粒种子
B. 在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液，变蓝的是胚
C. 种子萌发时，胚芽先突破种皮并发育成茎和叶
D. 小麦种子里的营养物质贮存在胚乳中
【题目】下列各项中，不能称为生态系统的是〔 〕：
A. 一块农田中的所有生物； B. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸；
C. 一条河流； D. 一个植物园。
【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题
（1）该食物网与__________________构成了生态系统。
（2）该生态系统中一共有____条食物链，请写出最长的一条：____________。
（3）图中___________的数量应该是最少的，因为能量流动特点是__________，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。
（4）图中属于次级消费者的有____________，猫头鹰和蛇的关系是____________。
【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是（ ）
A. 生理盐水 B. 石灰水 C. 碘液 D. 酒精
【题目】如图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答：
（1）叶片的结构包括[1、2]__________、[4]__________和 叶脉三个部分．
（2）图中[3]是__________，它是叶片与外界进行 气体交换的门户，其开闭由[6]__________控制．
（3）[5]能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用．其中，输送有机物的是__________．
