按照从微观到宏观的顺序来描述.动物体的结构层次是 A.细胞→器官→组织→个体 B.细胞→器官→个体 C.细胞→组织→系统→器官→个体 D.细胞→组织→器官→系统→个体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2009山东菏泽学业)按照从微观到宏观的顺序来描述，动物体的结构层次是

A.细胞→器官→组织→个体 B.细胞→器官→个体

C.细胞→组织→系统→器官→个体 D.细胞→组织→器官→系统→个体

【答案】

【解析】略

练习册系列答案

单元自测题同步达标测试卷系列答案

（2009山东菏泽学业)下列不属于生物的多样性所包括的内容是

A.生物数量的多样性 B.遗传的多样性

C.生态系统的多样性 D.物种的多样性

（2009山东菏泽学业)下列不属于动物行为的是

A.母鸡抱窝 B.猫抓老鼠 C.蚂蚁觅食 D.胃腺分泌胃液

（2009山东菏泽学业)向日葵花盘上结的“瓜子”绝大部分籽粒饱满，但往往有几粒瘪瘪的，没有种子。出现瘪粒的原因是

A.可遗传的变异 B.不遗传的变异

C.发育停止 D.没有授粉

（2009山东菏泽学业)一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于

A.子叶中有充足的营养物质

B.种皮对种子有很好的保护作用

C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质

D.具有完整且有生命力的胚

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