题目内容
【题目】要探究水分对鼠妇生活的影响，下列四个实验装置中最科学的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，该选项不符合题意．
B、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活，该选项符合题意．
C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，该选项不符合题意．
D、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，由选项C可知，该选项不符合题意．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
习题精选系列答案
【题目】同学们在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究，下面是他们的实验过程及结果。
①准备2只相同的玻璃瓶，分别标号为A、B；准备10只0.3克重的同种蚱蜢平均分为两组。
②实验操作方法及结果如下表：
实验处理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶：加入捣碎的杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蚱蜢 | 活跃 | 不活跃 | 死亡 |
B瓶：不加杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蚱蜢 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
请回答：
（1）该实验提出的问题是：_____________________________？实验的变量是_______________。
（2）蚱蜢的呼吸器官是_________。有人认为蚱蜢不是杏仁毒死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？_________。为什么？__________________________________。
（3）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是_____________________________________________。
