题目内容
【题目】判断对错（对的打“√”，错的打“×”）
（ ）（1）线形动物都是寄生的。
（ ）（2）珍珠形成的原因是贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来。
（ ）（3）海马俗称马，就是哺乳动物。
（ ）（4）蚯蚓只是靠刚毛完成运动的。
（ ）（5）章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”，但它们是软体动物。
【答案】（1）×
（2）√
（3）×
（4）×
（5）√
【解析】
试题分析：（1）身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。线形动物有的寄生，有的自由生活。
（2）河蚌体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的。
（3）海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此海马属于鱼类，而不是哺乳动物。
（4）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
（5）章鱼、鱿鱼、墨鱼的身体柔软，有外套膜，因此都属于软体动物。
【题目】下面是某学生写的一篇小作文中的一个片段，分析回答：
我家有一个鱼缸，里面有假山、水草、沙滩和许多的贝壳。在灯光的照射下，波光粼粼、五光十色，就像一个小小的海底世界。在这美丽的世界里住着三个可爱的小家伙-三条金鱼。大的那条长得又肥又壮，叫肥肥。最小的那条最机灵，叫聪聪．还有一条颜色特别美丽，所以叫它美美．他们三个和睦相处，就像是一家人。
（1）文中影响金鱼“肥肥”生活的非生物因素有_______________________。
（2）鱼缸中的水温对金鱼的呼吸频率有没有影响？为探究这一问题，该同学设计了如下方案，试分析回答：
步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ |
1 | 各加入1000毫升20℃的水、一条相同状况的金鱼，并测量、记录水温 | |||||
2 | 一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 | |||||
3 | ①②各加入适量热水，使水温均升高10度 | ③④均用水浴锅隔水加热，使水温升高10度 | ⑤⑥不做任何处理 | |||
4 | 一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论 | |||||
①步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是________。
②烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学、更严谨？
③烧杯⑤⑥组的作用是_____________________。