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4.科学探究的基本方法是观察法和实验法,常用方法是调查法.调查时首先要明确调查目的,制订合理的调查方案,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为样本,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

分析 科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.

解答 解:科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.观察法是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论;实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.观察法和实验法是科学探究的最基本方法.
调查法是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
故答案为:观察法和实验法;调查法;目的;调查方案;样本;整理;分析;数学.

点评 科学探究既需要观察、实验、调查和资料分析,又需要进行推理和判断,还需要正确地表达、需要与人交流和合作.

练习册系列答案
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2.如图为眼的结构图,
(1)外界的光线依次经过[1]角膜、[3]瞳孔、[2]晶状体、[9]玻璃体,最后在[8]视网膜 形成一个物像,在这个过程中,对光线起折射作用的主要结构是[2]晶状体,[8]视网膜上有对光线敏感的细胞,它们将图象信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢,人就产生了视觉;
(2)放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人.这是由于瞳孔会变大,这种变化是[4]虹膜 发挥作用;
(3)“白眼球”指[6]巩膜,“黑眼球”指[4]虹膜;
(4)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的a、b、c分别相当于A图中的[3]瞳孔、[2]晶状体、[8]视网膜;
(5)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因是[1]角膜内含有丰富的感觉神经末梢;
(6)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是视神经或视觉中枢
(7)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[2]晶状体的特点是过度变凸,以后如果仍不注意用眼卫生,就会造成眼球的前后径过长就容易患上真性近视,远处物体成像落在视网膜的前方,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需要戴凹透镜加以矫正;
(8)我们通常所说的蓝眼睛或黑眼睛,是因为[4]虹膜内含的色素不同造成的;
(9)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[2]晶状体;
(10)在视觉形成的过程中,形成图象部位是视网膜、视觉的部位是视觉中枢;
(11)由看书转为远眺,瞳孔的变化是由小变大、晶状体的曲度变化是由大变小;
(12)王某一个人在屋内戴着眼镜看书,突然有人开门,王某为了辨认来人摘下了眼镜,他戴的是凸透镜.
13.为了探究酸雨会对苔藓植物的生活有影响.某同学做了如下实验:
(1)提出问题:酸雨对苔藓植物的生活有影响吗?
(2)做出假设:酸雨对苔藓植物的生活有(没有)影响.
(3)实验步骤:
①将含有各种无机营养的培养液加入到大型培养装置中,将苔藓植物60株和西瓜幼苗60株分别培养在大型培养装置中,不断向装置中充入空气.待成活后相同数量的苔藓植物和西瓜幼苗进行试验.
②将大型培养装置放在适宜的条件下培养,对苔藓植物每日两次定量喷洒PH 为4的酸雨,对西瓜幼苗每日两次定量喷洒PH 为7 的蒸馏水.
③每隔两天分别统计成活植物的数量,共计十天.
(4)实验结果:①苔藓植物全部死亡;②西瓜幼苗全部成活.
根据以上内容回答:
①“酸雨”是指PH小于5.6 的雨水.
②以上实验存在一些错误:
a.取材有误,正确的是取长势相同的苔藓植物60株,平均分成两组.
b.对照组应该是长势相同的相等数量的苔藓植物.
c.没有注意单一变量,出现的变量有不同的材料(西瓜幼苗和苔藓植物)和 不同的环境条件(酸雨和蒸馏水).
(5)如果上述试验过程②改为将大型培养装置放在适宜的条件下培养,对苔藓植物每日两次定量喷洒PH 为4的酸雨,对西瓜幼苗每日两次定量喷洒PH 为4 的酸雨.实验结果:苔藓植物全部死亡,西瓜幼苗部分死亡.那么,此实验探究的问题是PH为4的酸雨对西瓜幼苗与苔藓植物的影响是否相同?.结论是西瓜幼苗比苔藓植物抵抗酸雨的不利影响的能力更强.
(6)得出的结论:酸雨对苔藓植物的生活有影响.

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