题目内容
【题目】下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？（ ）
A.身体呈现梭形
B.身体上长有鳍
C.身体分为头部、躯干部、尾部
D.用鳃呼吸
【答案】C
【解析】A、身体呈梭形，体表有鳞片，分泌粘液，减少运动时的阻力，故与水中生活相适应，A不符合题意；
B、身体上长有鳍，胸鳍、背鳍、腹鳍能维持身体平衡，尾鳍决定鱼体运动方向，因此能很好的完成鱼类在水中游泳时的协调工作，故与水中生活相适应，B不符合题意；
C、身体分为头部、躯干部、尾部与鲫鱼的水中生活无关，C符合题意；
D、用鳃呼吸，溶有氧的水进入鳃丝的血管，而二氧化碳由鳃丝排到水中，因此能完成鱼类在水中的呼吸，故与水中的生活相适应，D不符合题意。
故答案为：C
鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里.
同步轻松练习系列答案【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入_____，作为1号试管的_____实验．
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_____酶，它能促进淀粉的分解．
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中_____，有助于食物的消化．
（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行_____性消化，又能进行物理性消化．