题目内容
【题目】与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.
(1)图1是探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”的实验装置图,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括 .图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ] .(填序号和名称)
(2)图3中A.B.C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的生理作用是 .菜豆植株之所以能够不断长大,是因为生理作用 强度大于 .(都用字母表示)
(3)图3中的二氧化碳、氧气和水蒸气进出叶片的“门户”是
【答案】(1)水和空气、[ ③ ] 胚根
(2)A.B.C;C;B
(3)气孔
【解析】
试题分析:(1)种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。图1中:上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发,下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发;因此甲、乙种子的变量是空气,乙、丙种子的变量是水,故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分。图2中:种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴。其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
(2)图3所示:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用。其中,在A.B.C三个生理过程中,在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用。植物体呼吸作用吸收氧气,分解有机物释放二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,产生有机物.因此菜豆植株之所以能够不断长大,是因为光合作用强度大于呼吸作用过程,有机物才得以不断的积累。
(3)在叶片的结构中,气孔是气体进出的门户,也是进行气体交换的窗口
【题目】某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:
组别 | 婚配方式 | 被调查 | ||
家庭数 | 子女单眼皮 | 子女双眼皮 | ||
1 | 单眼皮×单眼皮 | 50 | 57 | 0 |
2 | 双眼皮×双眼皮 | 90 | 24 | 73 |
3 | 双眼皮×单眼皮 | 165 | 50 | 128 |
请回答下列问题:
(1)你可以根据第_______组的数据,可以判断眼皮的显性性状是________。
(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做________。
(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是________。双眼皮的可能性是________。
(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是______________。