题目内容
为了了解宇宙环境条件对种子发芽的影响,某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭载我国返回式卫星)返回地面的油菜种子和美国芦笋种子,进行萌发实验.实验分为两组:太空组(S组),即选用进入“太空“后的种子;地面组(G组),即选用自然条件下保存的同种种子.在各组中又分别充加O2(+O2)和不加O2两种实验.实验结果见下表:
(1)从实验结果看空间组的发芽率比地面组 .
(2)获得这个结论,应当通过比较哪两组数据才能得出? .
S组发芽率(%) | G组发芽率(%) | |||
组别 | S+02 | S | G+02 | G |
油菜 | 94 | 83.3 | 72 | 68 |
美国芦笋 | 91.5 | 85 | 90 | 80.4 |
(2)获得这个结论,应当通过比较哪两组数据才能得出?
练习册系列答案
相关题目
下面是某位同学设计“探究种子萌发需要光”的实验方案:准备两组小麦种子,提供充足的水分和空气条件,然后把甲、乙两组小麦种子放在了不同的条件下,下列的处理方法,你认为正确的是( )
A、甲组种子放在阴暗潮湿的地方,乙组种子放在有光干燥的地方 | B、甲组种子放在阳光下,乙组种子放在同温的黑暗处 | C、甲组种子放在阳光下,乙组种子放在冰箱中 | D、甲组种子和乙组种子都放在有光的地方 |
在测定种子的发芽率时,正确的做法是( )
A、为避免浪费,用3、5粒种子即可 | B、尽量挑些大的种子 | C、营造适宜的环境条件 | D、测一次就可以 |
下列关于植物体结构的描述错误的是( )
A、根能不断长长是因为分生区不断分裂和伸长区不断伸长的结果 | B、根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区 | C、芽的结构中将来发育成侧芽的是叶原基 | D、茎中输送水分和无机盐的结构是导管 |
松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格,被誉为“岁寒三友”,以下对它们的叙述,不正确的是( )
A、都能产生种子,属于种子植物 | B、茎中都有形成层,能不断长粗 | C、竹笋长成新竹子,属于无性生殖 | D、松的种子裸露,外面没有果皮包被 |
根吸收的水和无机盐,是由茎的哪个结构输送的( )
A、树皮 | B、形成层 | C、木质部 | D、韧皮部 |
柳树重量增加的主要原因是( )
A、柳树从空气中吸收二氧化碳,把二氧化碳和水合成淀粉等有机物 | B、柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物 | C、柳树不断地吸收雨水,含水量增大 |