题目内容

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

【答案】 B B耳小、短,热量不易散失 生活环境 减少甚至灭绝 植树造林,减少废气排放,开发绿色能源等

【解析】(1)一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.北极气候寒冷、温度很低,狐为了适应环境减少热量的散失,因此北极狐耳朵小、短,(热量不易散失);沙漠温度高,为了散失热量降低体温,因此沙漠狐耳朵大、长.故图B是北极狐;(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与生存环境相适应;(3)如果地球变暖进一步加剧,北极地带的气温将升高、冰将消失,北极狐将不再适应环境,数量减少甚至灭绝;(4)为了不让地球继续变暖,必须降低产生温室效应的二氧化碳.应该采取的措施是植树造林保护植被,减少废气排放(或开发绿色能源、减少温室气体排放:减少使用石油或煤等矿物能源,减少工业排放,减少空调与冰箱的使用)

练习册系列答案
相关题目

【题目】红旗中学2011级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:

探究Ⅰ:种子萌发需要水分和氧气吗?

小娟同学以菜豆种子为材料,设计实验如图所示(玻璃棒由上至下的A、B、 C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且 适宜)。结果,只有种子B萌发。

(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________

(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少________

(3)该实验的结论是:种子萌发需要____________

探究Ⅱ:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少,如图所示(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。

(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目________

(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目______

探究Ⅲ:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:

(1)如图所示,甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了________

(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网