Question

【题目】大自然中的绿色植物通过自身的生理活动在生物圈中发挥着重要作用。以下图一表示玉米生长过程中二氧化碳的相对吸收量与光照强度的关系。图二A 、B、C分别指植物的三个生理过程。图三是指对绿植进行培育处理。图四是验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验步骤。请回答以下问题：

（1）图一中光照强度在_________点之后，光合作用强度开始大于呼吸作用强度，植物体表现出生长现象。

（2）农业生产中常用的合理密植，间作套种的目的是为了提高图二中[ ] _________过程的效率。玉米植株由小长大，引起质量逐渐增加的原料分别是_________和_________。

（3）图三是某同学用废旧塑料瓶和透明塑料袋设计了该装置来培育蒜苗，发现塑料袋内壁上出现了水珠，这能否用来验证图二中的B过程_______（填“能”或“不能”）。图二B过程有助于促进生物圈的__________________。

（4）图四①中银边天竺葵在经过暗处理、光照、脱色、漂洗、滴加碘液等过程之后银边并没有变蓝，由此得出的结论是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________，脱色的目的是___________________________。

Answer 1

【答案】N A光合作用 二氧化碳 水 不能 水循环 叶绿体是光合作用的场所 叶绿素 排除叶绿素对实验现象的干扰

【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（1）光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量。因此，当图一中光照强度在 N点之后，植物体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体表现出生长现象。

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种。因此，农业生产中常用的合理密植，间作套种的目的是为了提高图二中A光合作用过程的效率。玉米植株由小长大，引起质量逐渐增加的原料分别是二氧化碳和水。

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。绝大部分水通过蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。因此，图三是某同学用废旧塑料瓶和透明塑料袋设计了该装置来培育蒜苗，发现塑料袋内壁上出现了水珠，这不能用来验证图二中的B蒸胶腾作用过程，因为其水珠可能来自于瓶内的水分蒸发所致。图二B蒸腾作用过程有助于促进生物圈的水循环。

（4）图四①中银边天竺葵在经过暗处理、光照、脱色、漂洗、滴加碘液等过程之后银边并没有变蓝，由此得出的结论是叶绿体是光合作用的场所，因为叶片该部分缺少叶体绿不能进行光合作用，未制造淀粉，遇碘溶液不变蓝色。②中溶解在酒精里的是叶绿素，因为叶绿素溶于酒精，不溶于水，脱色的目的是排除叶绿素对实验现象的干扰。