题目内容
下列有关生物分类单位按照由大到小顺序排列的是( )
A、界、门、纲、目、科、属、种 |
B、门、纲、目、界、科、属、种 |
C、门、纲、目、科、属、界、种 |
D、种、界、门、纲、目、科、属 |
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.
故选:A.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系.
练习册系列答案
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种子植物个体发育的起点是( )
A、种子 | B、配子 | C、胚 | D、合子 |
呼吸作用最重要的意义在于( )
A、分解有机物 |
B、呼出二氧化碳 |
C、消耗氧气 |
D、为生命活动提供能量 |
“辛勤三十日,母瘦雏渐肥”三十天是指( )
A、由卵发育到成鸟的时间 |
B、小鸟卵化后到能独立生存的时间 |
C、卵的孵化时间 |
D、家燕的寿命 |
光合作用完成的物质转化是指( )
A、把简单的无机物制造成复杂的有机物,并释放氧气 |
B、把光能转化为贮存在有机物中的化学能 |
C、把复杂的无机物转化成简单的有机物,并释放氧气 |
D、把贮存在有机物中的化学能转化为光能 |
下列几种软体动物中,具有螺旋形贝壳的是( )
A、河蚌 | B、蜗牛 | C、乌贼 | D、扇贝 |
下列关于草食动物吃绿色植物的说法,不正确的是( )
A、调节和控制了植物的数量 |
B、对提高自然界的自我调节能力有重要作用 |
C、对植物的生长、繁殖起着控制作用 |
D、不利于植物的生存,对植物没有任何好处 |
下面关于生物分类和鉴别的叙述错误的是( )
A、界是最大的分类单位 |
B、分类单位越小,包含的生物种类越少,生物具有的共同特征越多 |
C、检索表能查出生物的名称,确定生物的分类地位 |
D、在找出不同种生物之间亲缘关系时不必对生物进行分类 |