题目内容

某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况,调查结果如下表所示:
 
调查人数
患病人数
不同季节患病人数
春季
夏季
秋季
冬季
男生
52
16
8
1
2
5
女生
48
14
5
2
1
6
总人数
100
30
13
3
3
11
请回答下列问题:
(1)分析表中数据得出,流感高发的季节是     季和      季。
(2)引起流感的病原体是       
(3)流感的主要传播途径是[   ]
A.饮食传播   B.空气传播
C.生物媒介传播   D.血液传播
(4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于[   ]
A.控制传染源                B.切断传播途径
C.保护易感人群              D.以上三项的综合措施
(5)将流感疫苗接种于人体后,疫苗相对于人体免疫系统来说属于        ,它刺激人体可产生相应的       ,从而提高人体对流感的抵抗力。
(1)春、冬(顺序可对调) (2)流感病毒  (3)B    (4)B  (5)抗原、抗体

试题分析:(1)分析表中数据得出,去年该校八年级学生流感发病规律是:流感高发的季节是春季和冬季。(2)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体.流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病.因此引起流感的病原体是流感病毒。(3)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,主要通过空气和飞沫传播.所以流感的主要传播途径是空气传播,故选B。(4)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.流感是呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径,故选B。(5)将流感疫苗接种于人体后,可以刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,从而提高人体对流感的抵抗力.因此疫苗相对于人体免疫系统来说属于抗原,它刺激人体可产生相应的抗体。故答案为:(1)春、冬(顺序可对调) (2)流感病毒  (3)B    (4)B  (5)抗原、抗体
练习册系列答案
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依据下列材料,分析回答:
2014年3月24日是第十九个世界防治结核病日,我国将今年的宣传主题确定为“你我共同参与 依法防控结核”。
结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病。由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致。患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。
肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病。
(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是               
(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的             
(3)在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的                         ;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败。从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了            
(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上,被称为        ,这种免疫类型属于   免疫。

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