题目内容

【题目】既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物叫做两栖动物．（判断对错）

【答案】错误
【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；而既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物如龟是爬行动物．所以题干的说法不正确．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了两栖动物的相关知识点，需要掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定才能正确解答此题．

练习册系列答案
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【题目】下列植物器官中，属于营养器官的是（　　）
A.叶
B.花
C.果实
D.种子

【题目】如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：

（1）进化树的树根A处表示______，它生活在______中。

（2）脊椎动物进化历程是______。

（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由______，结构由______，分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的。

【题目】在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

组别

号别

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

1号鼠

69

43

12

25

17

2号鼠

87

49

58

46

41

3号鼠

53

39

15

32

14

对照组

4号鼠

92

32

38

13

19

5号鼠

60

4l

37

66

33

6号鼠

63

19

13

30

12

（1）假设1：小白鼠有学习能力。假设 2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记人表格（单位：秒）。

结论1：小白鼠______学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，______。

【题目】根据下列分类结构图回答问题：

（1）A不具有根，而B具有根，则B是__．

（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__．

（3）生物分类单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、__、种．

（4）研究生物的分类意义就是弄清生物之间的亲缘关系和__关系；其中植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→__→被子植物．

（5）图中所列的四种植物中，与玉米共同特征最多的是__．

【题目】用显微镜观察人口腔上皮细胞时，将光线调得越亮越好．（判断对错）

【题目】下列与家鸽适应飞行生活无关的是（　　）
A.长骨中空
B.卵式生殖
C.胸肌发达
D.前肢变为翼

【题目】在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。

（1）说到桃花，脑海可能会出现开放的色彩鲜艳的花的形象。这片片鲜艳的结构组在一起，我们称之为______。每朵桃花中都有两种花蕊，这样的花属于______。

（2）桃花花朵较大而美，是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从[]______传到雌蕊的柱头上的过程，叫做______。精子通过花粉管进入胚珠，与卵细胞结合的过程叫______。

（3）在果实的形成中，桃子的可食部分是由[]______发育来的；桃子里面的桃仁是由[_]______发育来的。

（4）某“蜜桃”的果大、味甜，在生产上要快速大量繁殖常采用嫁接的方法，此方法确保成功的关键是______。

【题目】要将图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是（ ）

A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片

B. 换用高倍镜物镜，再向左上方移动装片

C. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜

D. 向右下方移动装片，再换用高倍物镜

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