题目内容

刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是
A．减少了损伤B．降低了蒸腾作用
C．保持了温度D．抑制了呼吸作用
D

试题分析：新鲜蔬菜也会一直进行呼吸作用，其呼吸过程是：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，有机物分解了就变质了，保鲜袋隔离了空气（主要是氧气），就能延长保质期了．
练习册系列答案
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绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳，而不是表现出释放二氧化碳，这是因为
A．在白天，植物只进行光合作用
B．在白天，植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气
C．在白天，植物的呼吸作用微弱或没有呼吸作用
D．光合作用和呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来
根据光合作用的有关知识回答下列问题：

（1）上图表达式中的a表示              ，b表示          。
（2）绿色植物在黑夜中不能进行光合作用，从而说明         是光合作用不可缺少的条件。
（3）生物圈已经受到碳-氧平衡失调的威胁，主要原因是         气体的排放量大量增加，人类活动造成植被的大量破坏等。应该采取什么措施维持碳氧平衡?谈谈你的看法(至少一条)。                                       。
请你认真观察下面所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有　　　　　　　　　　；
（2）若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会　　　 ；
（3）丁组实验装置可用来验证_____________________________________；
（4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：
_                                                                            。
关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是
A．光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能
B．呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的
C．光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源
D．没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行
“万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话?
A．植物的生长离不开太阳光
B．动物的生长离不开阳光
C．所有生物体内的有机物都来自太阳光
D．所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能
我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为(  )。
①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量
②绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境
③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐
④绿色植物光合作用为其他生物提供氧气
A．①②B．③④C．②③D．①④
在医院里的病人，特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被医生安排大葡萄糖点滴，请结合所学的知识探究以下问题：
（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得那种物质？（       ）；这种物质属于（        ）（填有机物或无机物）
（2）上述物质中储存有大量的能量，人体细胞通过（     ）这种能量转换器将能量 释放出来，作为生命活动所需的动力。
（3）在植物细胞中也含有这种有机物，储存于其中的化学能是由（       ）转变而来的。这种能量的转变是在植物细胞的（       ）中实现的
（4）为了使该物质中的能量尽快释放，为生命活动提供动力，在为病人输入葡萄糖的同时，一般还要病人吸（     ）。因为（        ）要与（  ）结合，其中的化学能才能释放
（5）你打过点滴吗？在医生建议你打点滴时，你应该如何做？
下列四位同学的观点中正确的是(    )
A．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C．小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳，放出氧气
D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

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