题目内容

某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,设计了如图所示的实验装置放在阳光下.请动动脑分析回答下列问题:

(1)该同学进行实验之前,需要把植株放在________环境中一昼夜,才能将叶片内已有的有机物(淀粉)运走耗尽.
(2)该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中.请你想一想,最正确的做法应该是:在A瓶内装入________.
(3)实验一段时间后,该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中,隔水加热,使叶片含有的________溶解到酒精中,叶片变成________色;取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝?________.(填“会”或“不会”)

解:(1)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果.进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.
(2)二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在.故最正确的做法应该是:在A瓶内装入石灰水;(3)叶绿素能够溶解在酒精中,使叶片由绿色变为黄白色,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝,因为没有淀粉生成,原因是缺少光合作用的原料二氧化碳,植物不能进行光合作用;
故答案为:(1)黑暗 (2)石灰水(3)叶绿素;黄白;不会
分析:此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸腾作用的实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力.
点评:探究实验设计的两个基本原则:“对照原则”和“控制单一变量原则”.
练习册系列答案
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(2011?日照)如图为叶片局部放大的模式图,请据图回答相关问题
(1)由根细胞吸收的氮元素要经①中
导管
导管
的运输才能到叶肉细胞中发挥作用.
(2)对植物细胞起支持和保护作用的结构是
⑤细胞壁
⑤细胞壁
,它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一.
(3)该生物的主要遗传物质是
DNA
DNA
,在细胞中主要存在于
⑦细胞核
⑦细胞核

(4)绿色植物通过叶肉细胞中的
⑥叶绿体
⑥叶绿体
将光能转变为化学能,储存在有机物中.但炎热的夏季午后,由于部分
④气孔
④气孔
关闭,外界二氧化碳无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
(5)液泡的主要成分是水,成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%,可以说是植物细胞的“水库”.有同学提出“外界溶液浓度过高,液泡中的水分会大量丢失”.生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究,请你帮助完成以下实验:
实验步骤:①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液,取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液.
②在载玻片中央滴一滴完全营养液,浸入撕下的紫色洋葱表皮,制成临时装片.
③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小.
④在盖玻片的一侧滴一滴
(高浓度)B蔗糖溶液
(高浓度)B蔗糖溶液
,用吸水纸从另一侧吸引.
⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况.
结果分析:若相对于初期观察时液泡体积变
,则说明该说法是正确的.否则是错误的.
如图为叶片局部放大的模式图,请据图回答相关问题
(1)由根细胞吸收的氮元素要经①中    的运输才能到叶肉细胞中发挥作用.
(2)对植物细胞起支持和保护作用的结构是    ,它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一.
(3)该生物的主要遗传物质是    ,在细胞中主要存在于   
(4)绿色植物通过叶肉细胞中的    将光能转变为化学能,储存在有机物中.但炎热的夏季午后,由于部分    关闭,外界二氧化碳无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
(5)液泡的主要成分是水,成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%,可以说是植物细胞的“水库”.有同学提出“外界溶液浓度过高,液泡中的水分会大量丢失”.生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究,请你帮助完成以下实验:
实验步骤:①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液,取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液.
②在载玻片中央滴一滴完全营养液,浸入撕下的紫色洋葱表皮,制成临时装片.
③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小.
④在盖玻片的一侧滴一滴    ,用吸水纸从另一侧吸引.
⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况.
结果分析:若相对于初期观察时液泡体积变    ,则说明该说法是正确的.否则是错误的.

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