题目内容
【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色_________,证明叶片中_________存在。水槽里氢氧化钠溶液的作用是_________。
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色_________,原因是_________。
(3)将两装置先放在黑暗处34小时的作用是___________________。
(4)该实验说明了_________是光合作用的原料。
(5)实验中起对照作用的是_________。
【答案】不变蓝 无淀粉 吸收二氧化碳 变蓝 绿叶在光下制造了淀粉 让叶内原有的淀粉运走耗尽 二氧化碳 B
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素;氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。
由题意可知:A装置中氢氧化钠溶液的作用是为了吸收二氧化碳;A装置中没有淀粉生成故没有发生光合作用;B装置只是为了和A装置形成对照,此实验验证了光合作用需要二氧化碳。
(1)A装置中氢氧化钠溶液的作用是为了吸收二氧化碳,数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后滴加碘液染色,叶片颜色不变蓝色,说明叶片中无淀粉存在。因此,数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色不变色,证明叶片中无淀粉存在。水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。
(2)绿叶在光下制造了淀粉,摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,叶片的颜色变蓝,说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉。
(3)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(4)(5)由(1)、(2)可知,该实验变量是二氧化碳,说明了二氧化碳是光合作用的原料,实验中起对照作用的是B。