题目内容

【题目】下列哪一组是鸟适于飞行的特征

①身体呈流线型 ②体表有羽毛 ③前肢变成翼 ④有喙无齿 ⑤通过产卵繁殖后代

A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

【答案】A

【解析】①身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,正确;②③体表有羽毛、前肢变成翼,适于飞行,正确;④有喙无齿与飞行生活无关,错误;⑤鸟通过产卵繁殖后代,与飞行无关,错误。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面材料,了解探究寅验的基本方法,定成下列问题:

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的现察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的禽物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.

D.小明按照实验设计完成了实验.

E.经过几次重复实验后,得出了结论“蚂蚁受吃甜的食物”.

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.

(1)根据上述材料.总结探究实验的基本步骤:

提出问题是____:作出假设是____:设计实验是_____:完成实验是____:得出结论是_____:表达、交流是_____

(2)探究的第一步是要对事物作详细的_.然后提出问题:

(3)小明设计实验的变量是______

(4)小明设计的实验不足之处是_____

(5)小明在E步骤几次重复实验,目的是______

(6)针对你自己的假设,设计一个实验,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”作出假设:蚂蚁可能爱吃小昆虫.实验设计:_______

预期结果:_____

得出结论:______

【题目】近期科学家公布了“创建人类细胞图谱”的计划,试图破译人体每个细胞的类型和特点,建立健康人体细胞参考图。请任选题目一或题目二作答,两题都做,按题目一作答计分。

题目一

题目二

构成小肠的细胞种类多样,下图表示小肠上皮的主要细胞及其分布。

(1)小肠上皮主要由吸收细胞组成,吸收细胞朝向肠腔的一面有大量的微绒毛,进一步增加了小肠的__________,有助于营养物质的吸收。

(2)腺细胞分泌的消化液中含多种___________,分解食物中的大分子有机物。

(3)肠道与外界直接相通,环境复杂。散布在肠上皮中的杯状细胞、潘氏细胞能分泌粘液、溶菌酶,可阻止__________的入侵,从而抵御肠道传染病。该过程属于_________免疫。

(4)小肠干细胞通过分裂和__________形成腺细胞、杯状细胞等,以维持小肠正常功能并修复损伤。

(5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同____________的细胞分工协作,保障了小肠上皮形态结构的稳定以及对营养物质的消化吸收。

构成肺的细胞种类多样,下图表示肺泡的主要细胞及其分布。

(1)肺泡由细支气管末端膨大而成。肺泡体积小,数量多,增加了肺的__________,有利于气体交换。

(2)I型肺泡上皮细胞占据了肺泡的大部分表面积,其外侧紧贴__________,有利于完成气体交换的功能。

(3)肺泡与外界直接相通,环境复杂。散布在肺泡内的__________细胞能够清除微小灰尘和有害物质,从而减少肺部疾病的发生,该过程属于__________免疫。

(4)II型肺泡上皮细胞不仅分泌物质保护肺泡,还可在肺泡受损时转化为干细胞,通过分裂和__________形成I型肺泡上皮细胞,完成肺泡修复。

(5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同____________的细胞分工协作,保障了肺泡形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。

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