题目内容
下表是卫生部2008年11月全国传染病部分的疫情的统计数据，请回答以下问题：
| 病名 | 发病数 | 死亡数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 肺结核 | 110896 | 195 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙型肝炎 | 105265 | 86 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲型肝炎 | 3908 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 艾滋病 | 964 | 317 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 梅毒 | 22231 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 狂犬病 | 207 | 209（1）疫情统计中发病数最多的传染病属于 呼吸道 呼吸道 传染病．（2）从传染病流行的基本环节来看：甲型肝炎患者是 传染源 传染源 ，将患者的餐具消毒，其目的是切断传播途径 切断传播途径 ．（3）接种乙型肝炎疫苗的人，能够抵抗乙型肝炎病毒的侵袭，主要原因是他们体内产生了针对乙型肝炎病毒的 抗体 抗体 ，这种免疫属于特异性 特异性 免疫．他们对甲型肝炎病毒是否具有同样的抵抗力？没有 没有 ．
分析：传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，可根据不同的病情采取不同的预防措施，可通过注射疫苗，使体内产生相应的抗体来预防传染病． 解答：解：（1）按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病，肺结核属于呼吸道传染病在统计中发病数最多． （2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此，从传染病流行的基本环节来看：甲型肝炎患者是传染源，将患者的餐具消毒，其目的是 切断传播途径． （3）病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质---抗体．引起人体产生抗体的物质叫抗原，某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体．抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除，从而起到预防传染病的作用．故患过乙肝或接种过乙肝疫苗的人，能够抵抗乙肝病毒的再次侵袭，主要是他们获得了针对乙肝病毒的抗体，并且只对乙肝有抵抗作用，不能抵抗甲肝病毒．只对特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫． 故答案为：（1）呼吸道 （2）传染源；切断传播途径（3）抗体；特异性； 没有 点评：本题考查了学生预防传染病的有关措施，题目考查全面，注重基础，题目较难． 
练习册系列答案
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下表是卫生部2008年11月全国传染病部分的疫情的统计数据，请回答以下问题：
（2）从传染病流行的基本环节来看：甲型肝炎患者是______，将患者的餐具消毒，其目的是______． （3）接种乙型肝炎疫苗的人，能够抵抗乙型肝炎病毒的侵袭，主要原因是他们体内产生了针对乙型肝炎病毒的______，这种免疫属于______免疫．他们对甲型肝炎病毒是否具有同样的抵抗力？______．
下表是卫生部2008年11月全国传染病部分的疫情的统计数据，请回答以下问题：
（2）从传染病流行的基本环节来看：甲型肝炎患者是______，将患者的餐具消毒，其目的是______． （3）接种乙型肝炎疫苗的人，能够抵抗乙型肝炎病毒的侵袭，主要原因是他们体内产生了针对乙型肝炎病毒的______，这种免疫属于______免疫．他们对甲型肝炎病毒是否具有同样的抵抗力？______． |