题目内容
当你搬开花盆或石块时，生活在下面的鼠妇很快爬走了，为什么呢？是因为环境变亮吗？某小组的同学对此进行了探究，请你将他们进行探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题： ．
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境（或光会影响鼠妇的分布）
（3）制定方案：在硬纸盒内均匀地放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在硬纸盒两侧中央各放5只鼠妇，静置2分钟，观察鼠妇的行为．这里设计提供明暗两种条件的实验叫 ．
（4）分析结果：该小组重复做了5次实验，结果在明处的分别有0只、1只、2只、0只、0只．为了使结果准确，对数据的处理方法是 ，得出的实验结论是 ，每次用10只而不用1只或2只的原因是 ．
（5）如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”，这时的实验变量是 ．
象这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件 以外，其他条件都 的实验，叫 实验．
（1）提出问题：
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境（或光会影响鼠妇的分布）
（3）制定方案：在硬纸盒内均匀地放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在硬纸盒两侧中央各放5只鼠妇，静置2分钟，观察鼠妇的行为．这里设计提供明暗两种条件的实验叫
（4）分析结果：该小组重复做了5次实验，结果在明处的分别有0只、1只、2只、0只、0只．为了使结果准确，对数据的处理方法是
（5）如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”，这时的实验变量是
象这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件
分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．
解答：解：（1）科学探究中提出的问题有具有针对性，该探究是针对鼠妇见到光亮后就逃走而进行的，因此可以提出这样的问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？或者：光会影响鼠妇的分布么？
（3）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行；该探究的变量是光，要以光为变量设置对照实验，因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验．
（4）对实验数据的处理要取平均值，这样做的目的是减少实验误差，尽量避免实验偶然性．分析该实验的实验数据可知：阴暗处的鼠妇数量大大多于明亮处的，因此得出的实验结论是：鼠妇会选择阴暗的环境；用一只鼠妇作实验，难免会出现偶然性，用的鼠妇越多，实验结果越准确，但实验难度大，一般选用10只左右的鼠妇．
（5）要探究什么因素对实验对象的影响就要以该因素为变量设置对照实验，如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”，则实验变量是土壤的潮湿程度；象这样在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．
故答案为：（1）鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（3）对照实验
（4）取平均值；鼠妇会选择阴暗的环境；避免实验的偶然性
（5）土壤的潮湿程度（或水）；不同；不同；对照
（3）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行；该探究的变量是光，要以光为变量设置对照实验，因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验．
（4）对实验数据的处理要取平均值，这样做的目的是减少实验误差，尽量避免实验偶然性．分析该实验的实验数据可知：阴暗处的鼠妇数量大大多于明亮处的，因此得出的实验结论是：鼠妇会选择阴暗的环境；用一只鼠妇作实验，难免会出现偶然性，用的鼠妇越多，实验结果越准确，但实验难度大，一般选用10只左右的鼠妇．
（5）要探究什么因素对实验对象的影响就要以该因素为变量设置对照实验，如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”，则实验变量是土壤的潮湿程度；象这样在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．
故答案为：（1）鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（3）对照实验
（4）取平均值；鼠妇会选择阴暗的环境；避免实验的偶然性
（5）土壤的潮湿程度（或水）；不同；不同；对照
点评：控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
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