题目内容
【题目】2019年12月7日鄱阳湖国际观鸟周活动拉开精彩大幕。鄱阳湖是中国最大的淡水湖，是世界七个重要湿地之一，其中动植物类群丰富，不仅是鱼、虾、蟹、贝类的栖息地，更是亚洲——澳大利亚迁徙路线上最为重要的候鸟越冬地，全区有鸟类258种，其中属国家一级保护动物的有9种，属国家二级保护动物的有32种，是世界上最大的白鹤越冬地，全球约95%的白鹤在此越冬，也是世界上最大的越冬鸿雁群体所在地。
（1）资料中体现了生物多样性中的____________多样性，贝类身体柔软，其贝壳是由____________分泌的物质形成的。
（2）候鸟到鄱阳湖来越冬是其适应环境的一种表现，从获得途径来看，该行为属于____________行为，这是由____________决定的。
（3）人类不能随意捕杀任意一种动物，是因为动物在维持____________中起着重要作用。
（4）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此保护生物多样性的最有效措施是____________，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种____________。
【答案】生物种类 外套膜 先天性 遗传物质 生态平衡 建立自然保护区 种质库
【解析】
生物多样性的内涵通常包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，贝壳或已退化为内壳。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是一种本能行为，不会消失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。保护生物多样性的措施有：就地保护，迁地保护，开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
（1）生物多样性包括即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，其中生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，所以资料中体现了生物多样性中的生物种类多样性。软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，软体动物的贝壳形成与外套膜有关，所以贝类身体柔软，其贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是一种本能行为，不会消失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此，候鸟到鄱阳湖来越冬是其适应环境的一种表现，从获得途径来看，该行为属于先天性行为，这是由遗传物质决定的。
（3）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。人类不能随意捕杀任意一种动物，是因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。因此，目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种质库。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案【题目】某实验小组探究”比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号． | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
A | 把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖 | 密封，不打开 | ||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果 | |||
观察记录（菌落数） | 28 | 10 | 5 | 0 |
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是_______________。
（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？_____________
（3）在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是________生殖和________生殖。