题目内容
【题目】某生物兴趣小组，以天竺葵为实验材料，探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”，实验步骤如下（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）；
a． 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
b． 将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理（如图一），移到阳光下照射几小时后，从甲、乙两个装置中各剪取一片大小相同的叶片，并标记为甲、乙；
c． 脱色、漂洗、滴加碘液；
d． 观察实验现象。
（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。
（2）图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________，本实验的变量是_________________。
（3）图二脱色处理后叶片的颜色变为__________________。
（4）图三滴加碘液后，观察到的实验现象；甲叶片_________________，乙叶片____________________。
（5）由此得出的结论是：_________________________________________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是__________________________________________。
【答案】让叶片中原有的淀粉运走耗尽 清水（或蒸馏水） 二氧化碳 黄白色 不变蓝 变蓝 二氧化碳是光合作用必需的原料 适当提高二氧化碳的浓度（或增施有机肥）
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用制造淀粉、碘溶液遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响。将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是让叶片中原有的淀粉运走耗尽，避免对实验结果的影响。
（2）图一中，氢氧化钠溶液把甲装置中的二氧化碳吸收，甲装置中没有二氧化碳，清水不能吸收二氧化碳，乙装置中有二氧化碳，甲乙两装置不同的是二氧化碳，其它条件都相同，所以图一乙装置的培养皿里应该放等量的清水（或蒸馏水），本实验探究的变量是二氧化碳。
（3）叶绿素易溶于酒精，在脱色这一步要将叶片放在酒精中隔水加热，原因酒精燃点低，易燃，直接加热酒精容易发生危险。图二脱色处理后叶片的颜色变为黄白色。
（4）图三滴加碘液后，观察到的实验现象；甲叶片不变蓝，因为装置内缺少二氧化碳，叶片不能进行光合作用制造淀粉，乙叶片变蓝，因为装置内有二氧化碳，叶片能进行光合作用制造淀粉，滴加碘溶液变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用的原料。
（5）通过（4）分析可知，由此得出的结论是：二氧化碳是光合作用必需的原料。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体，可知提高二氧化碳浓度可以提高光合作用的效率，增加农作物的产量。因此，菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是适当提高二氧化碳的浓度（或增施有机肥）。
