题目内容

【题目】如图1所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)图1中的①表示细胞的_____过程,判断的依据是①过程只有细胞_____的增多.

(2)图1中的②表示细胞的_____过程.②的结果是形成了不同的_____

(3)请把图2中的生物体结构层次填写完整.

【答案】 分裂 数目 分化 组织 细胞;植物体;系统

【解析】试题分析:

此题是一道识图分析题,通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识;一定要理解组织的形成是细胞分化的结果这个生理过程,;从图示中我们可以获取的已知信息一是细胞数量的变化,另一个就是细胞的形态的改变。

1)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;通过观察图解,细胞只是数目的改变,在形态上没有大的变化,因而在功能上也没有大的区别,所以属于细胞的分裂过程。

2)在细胞分裂的基础上,新形成的细胞在生长过程中,形态发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这个过程即是细胞分化;我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织;所以细胞的分化产生了组织。通过图表看出,细胞在生长的过程中形态发生了明显改变,所以属于细胞分化的过程。

(3) 植物体结构层次:细胞 组织器官植物体;

动物体结构层次:细胞 组织器官系统动物体;

考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。动、植物的结构层次

练习册系列答案
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【题目】常言道,减肥两条路:“管住嘴,迈开腿”。科学研究也表明,肥胖与缺乏运动之间存在相关关系。研究发现在我们的大脑深处,有一个叫做“纹状体”的结构,纹状体的特定神经元上的一种叫做D2R结构受损,动物的运动能力就会下降。

实验一:某科学研究团队选取了20只生长状况一致的实验小鼠分成了两组进行为期18周的实验。在20只实验小鼠中,10只小鼠每天饲喂高脂肪含量食物,另外10只饲喂等量的标准鼠粮。18周的饲养之后,实验组小鼠平均体重几乎要比对照组小鼠重一倍,运动的距离则下降到只有对照组的70%左右。根据实验数据,绘制出图甲和图乙。18周之后,小鼠的体重上升情况如图甲,从第4周起,实验组小鼠的运动距离开始减少,图乙为实验组小鼠的运动距离占对照组小鼠运动距离的百分比。请回答:

(1)实验一中的单一变量为______________

(2)依据图甲和图乙中信息,我们能得到的结论是______________

实验二:研究团队在一些小鼠的纹状体神经元里去掉了D2R,把这些小鼠作为实验组,对照组为正常小鼠,同时喂食实验组和对照组高脂肪的食物数周,实验组和对照组体重变化如下表,并绘制出了实验组和对照组体重变化如图丙。

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

实验组

18.0

18.9

19.5

21.0

22.0

24.8

对照组

18.0

19.7

20.0

21.9

23.0

24.6

(3)依据数据及图丙中信息,我们得到的结论是____________

(4)做了上面两个实验后,你认为科学家要想证明D2R受损,动物的运动能力是否会下降,还需要在实验二的基础上,进一步进行的实验研究内容是________________________

A. 两组小鼠的运动路径及运动距离

B. 两组小鼠体内的胰岛素分泌情况

C. 两组小鼠的体重增加情况

D. 两组小鼠的D2R的受损情况

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