题目内容

为了探究酸雨对种子萌发的影响，有一位同学设计的实验如下：
培养皿温度      溶液蚕豆种子数种子萌发的数量（粒）
甲22℃      清水  50
乙22℃PH=4的食醋溶液  50
（1）每组选用50粒种子适宜吗？只用2粒行吗？用200粒呢？
（2）该实验的对照实验时哪一组？为什么要设置对照实验？对照实验的条件与实验组相比有什么要求？
（3）如果把乙组实验条件中的温度改为0℃，你认为该次实验能得出一个准确的结论吗？为什么？
练习册系列答案
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日常生活中，不利于维持生物圈中碳-氧平衡的做法是（　　）
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“地球一小时”是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，表明对气候变化行动的支持．过量二氧化碳排放导致的气候变化已经威胁到地球上人类的生存．下列分析正确的是（　　）
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为了探究酸雨对种子萌发的影响．某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置，各装置中放有等量相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况．请根据如图分析回答问题：

（1）在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从如图A、B、C、D四个装置中选择
 
和
 
两个装置作为对照实验．
（2）该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子，目的是
 
．
（3）如果A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数，则说明
 
．
（4）种子萌发的环境条件是需要充足的空气，一定的水分和适宜的
 
．
为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下，请补充完整下列步骤：
①提出问题：
 
．
②作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
③制定计划：
a．找一个培养皿并在底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒绿豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
b．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
c．观察绿豆种子的萌发状况．
④实施计划
⑤得出结论：如果这些种子
 
（填“萌发”或“不萌发”）[不考虑种子的自身条件、休眠等]，就能说明是受酸雨的影响．
⑥表达与交流
经过交流，小组成员发现应设置对照，对照组应该使用
 
与模拟酸雨对照．
人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子．试问：他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（　　）
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下列动物行为属于学习行为的是（　　）
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