题目内容
（2012?聊城）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光析照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请分析回答：
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到
（3）图二是对叶片颜色的装置，正确的是
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中
（6）通过该实验可以得出的结论是
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是
通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉
通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉
．（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到
对照
对照
作用．（3）图二是对叶片颜色的装置，正确的是
乙
乙
，图中标号2
2
代表的是酒精．（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成
绿
绿
，脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色
黄白色
．（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中
未遮光
未遮光
部分变蓝，说明该部分含有淀粉
淀粉
．（6）通过该实验可以得出的结论是
光
光
是绿色植物进行光合作用的条件．分析：此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．要点：光是制造有机物的必要条件 （2）光合作用制造淀粉
解答：解：实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色
（1）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．故乙装置是正确的．
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体溶解了叶绿素逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色．
（5）（6）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化．被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色．这说明，光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉．
故答案为：
（1）通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉（或消耗掉有机物）
（2）对照
（3）乙；2
（4）绿；黄白色
（5）未遮光淀粉
（5）光
（1）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．故乙装置是正确的．
（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体溶解了叶绿素逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色．
（5）（6）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化．被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色．这说明，光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉．
故答案为：
（1）通过呼吸作用将叶片中的有机物消耗掉（或消耗掉有机物）
（2）对照
（3）乙；2
（4）绿；黄白色
（5）未遮光淀粉
（5）光
点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的．
练习册系列答案
寒假学与练系列答案
相关题目
