题目内容

【题目】下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官是（　　）
A.鼻
B.喉
C.咽
D.气管和支气管

【答案】C
【解析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．
可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

练习册系列答案
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【题目】（1）填写图中细菌各部分名称：A_____B_____C_____D_____E_____F_____

（2）一个细菌就是一个_____，所以称细菌为_____细胞生物。

（3）细菌和动植物细胞主要区别在于[____]_____的区域，它没有成形的_____。

（4）细菌的基因位于[____]_____中。

（5）当_____增厚时，细菌能够形成休眠体_____芽孢，以抵抗不良环境。

（6）细菌体内没有_____，大多数细菌只能利用_____生活，它是生态系统中的_____。

（7）细菌细胞壁外有[____]_____，有一定的保护作用。

【题目】苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物．（判断对错）

【题目】某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看到一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前。下列哪个图像能正确反应该同学在注视汽车过程中眼内晶状体曲度的变化情况( )

A. B. C. D.

【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是

A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液

B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关

C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平

D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强

【题目】与人体的防御功能密切相关的血细胞是（　　）
A.血小板
B.白细胞
C.红细胞
D.血浆

【题目】俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,如图1、2、3代表相关结构。请据图回答:

(1)“红灯停,绿灯行”这是____反射,该反射的感受器是如图的[ ]____，能形成视觉的部位是[　]____。

(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是如图的[ ]_____　,听到的声音是在如图的[ ]______形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防如图的[ ]_____破裂。

(3)如图是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是____　，它的功能是________。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,____分泌的肾上腺素增加,这是_____调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的 ___　(填“控制”或“影响”)。

【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答．

（1）图中①是___，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是_____，它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是_____，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经．

（2）写出缩手反射神经冲动传导的途径：_____→______→⑤→______→______（填序号）

（3）该缩手反射属于_____（填“非条件”或“条件”）反射，神经中枢位于_____。

【题目】图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答：

（1）图甲所示实验装置中，序号_____________________模拟人体的胸廓。

（2）图甲模拟的是人体在_________（填吸气/呼气）时膈肌所处的运动状态，此时膈肌的状态表现是______（填收缩/舒张），胸廓的上下径变化是_______。

（3）图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线_______（填 ADB 或 BEC）段相对应。

（4）本次呼吸中，吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的________（填 A/B/C/D/E） 点，此时肺内气压_________外界气压（填大于/等于/小于）。

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