题目内容
【题目】如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑
【答案】B
【解析】A、若此图表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射属于低级的反射活动,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神经中枢.A正确,不符合题意.
B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,这属于高级的反射活动,是人类特有的反射活动.在听觉的形成过程中,耳蜗能感受外界刺激,产生神经冲动,所以感受器即为耳蜗,而鼓膜只起传递声波振动的作用.B错误,符合题意.
C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在视觉的形成过程中,视网膜上有感光细胞,能感受刺激产生神经冲动,所以感受器即为视网膜,C正确,不符合题意.
D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,由于小脑具有协调身体平衡,维持身体运动的功能,所以代表小脑的神经中枢.D正确,不符合题意.
故答案为:B
反射活动的完成必须要有完整的反射弧.其组成:感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器.
【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”中:
(1)下面是一组同学的实验记录(时间:min)
环境时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
明亮处鼠妇数量(只) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量(只) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通过分析上述数据,你得到了什么结论? .
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是 .
(2)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在如图所示的四个实验装置中,你会选择 , 理由是 .
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值? .
(4)实验中用一只鼠妇可以不? , 为什么 .
(5)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的? .