题目内容
16．图中，⑥表示（ ）| A． | 上腔静脉 | B． | 肺静脉 | C． | 主动脉 | D． | 肺动脉 |
分析 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉
如图所示：①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室，⑤是上下腔静脉，⑥是肺动脉，⑦是主动脉，⑧肺静脉．
解答 解：图示中①、②、③、④表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；⑥是与右心室相连的肺动脉，⑦是与左心室相连的主动脉，⑧是与左心房相连的肺静脉，⑤是与右心房相连的上腔静脉．
故选：D，
点评 图示为心脏的结构示意图，正确识图是做好该题的关键．
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17．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨有加”，以下关于细菌和真菌的描述正确的是（ ）
| A． | 所有细菌和真菌都是单细胞生物 | |
| B． | 空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子 | |
| C． | 细菌和真菌都是生态系统的分解者 | |
| D． | 所有细菌和真菌都是对人类有害的 |
18．某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
（1）取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
（2）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中，深5cm．
（3）把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察，记录实验结果．
（1）该实验探究了几个非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响，1号和2号花盆组合的实验变量是光．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于无性生殖．
（3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是缺少空气．
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？是，理由是每个花盆中只埋入一块马铃薯，其观察结果具有偶然性．
（1）取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
（2）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中，深5cm．
（3）把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察，记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3 | 室温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4 | 室温（20℃），光照较暗，适量浇水 |
| 5 | 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死． |
| 6 | 室温（20℃），光照较暗，不浇水 |
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于无性生殖．
（3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是缺少空气．
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？是，理由是每个花盆中只埋入一块马铃薯，其观察结果具有偶然性．
4．
如图为探究植物呼吸作用的实验装置，将装置放在温暖的地方一昼夜，然后进行试验探究．对此以下有关分析正确的是（ ）
如图为探究植物呼吸作用的实验装置，将装置放在温暖的地方一昼夜，然后进行试验探究．对此以下有关分析正确的是（ ）| A． | 该实验探究的是植物的呼吸作用消耗了有机物 | |
| B． | 实验结果是甲杯的温度计读数下降，乙杯的读数不变 | |
| C． | 该对照实验说明萌发的种子进行呼吸作用释放出能量 | |
| D． | 将点燃的蜡烛放入甲杯，蜡烛不熄灭，放入乙杯，熄灭 |
11．下列各项属于非特异性免疫的是（ ）
| A． | 给被狂犬咬伤的病人注射血清蛋白 | B． | 吞服预防脊髓灰质炎的糖丸 | ||
| C． | 接种卡介苗预防结核菌 | D． | 吞噬细胞吞噬病原体 |
1．若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图（ ）
| A． | 甲、丙 | B． | 甲、丁 | C． | 乙、丙 | D． | 乙、丁 |
5．下列哪一组疾病不是由病原体所引起的（ ）
| A． | 肺癌和脑动脉硬化 | B． | 肺结核和肝炎 | ||
| C． | 流感和病毒性肠炎 | D． | 艾滋病和蛔虫病 |
根据眼球的结构图来回答问题．