[题目]植物体组织的形成是( )A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果C．细胞分裂生长的结果 D．细胞分化的结果题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】植物体组织的形成是（）

A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果

C．细胞分裂生长的结果 D．细胞分化的结果

【答案】D

【解析】

试题分析：细胞分裂只能使细胞数目增多，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变，A错误；细胞生长只能使细胞体积增大，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变，B错误；细胞分裂增加了细胞的数目，细胞生长增加了细胞的体积，细胞的形态、结构及功能并没有发生改变，C错误；只有细胞的分化才可以形成不同的形态、功能的细胞（细胞群），从而得到组织。

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【题目】下列关于腔肠动物的说法中，不正确的是（）

A．海葵、海蜇是腔肠动物

B．腔肠动物都有刺细胞

C．腔肠动物有口无肛门

D．腔肠动物只有一种细胞

【题目】如图所示四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题．

（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指，它是由发育而来的．
（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气．
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是．乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式．
（4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于．
（5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的数为2．
（6）花生缺苗要补苗，补苗时常采取以下措施：一是在阴天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗时要带土坨，其目的分别是、．

【题目】如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：

（1）做“观察酵母菌”实验时，肉眼观察到的酵母菌培养液呈色．显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ] 和[ ] ．

（2）做“观察青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈色．用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色．

（3）甲图所示的酵母菌正在进行繁殖，而青霉菌的繁殖是靠进行的．

【题目】下列能增加关节牢固性的是（）。

A．关节头和关节窝 B．关节软骨

C．关节腔内的滑液 D．关节外的关节囊

【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，图中的字母表示人体的几个系统，数字表示人体的某些生理过程．请据图回答．

（1）人体的结构层次为：细胞→组织→→系统→人体．
（2）当气体处于②状态时，人体膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）完成⑥与⑦生理过程的血管是．
（4）某患者尿液中含有葡萄糖，病因可能是肾单位中发生了病变，或者是分泌不足．
（5）图中的排泄途经有（填标号）生理过程．

【题目】下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）

A. 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟

B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状

C. 雌蛙产在水中的卵是受精卵

D. 家蚕的发育过程经历的阶段包括：卵→蛹→幼虫→成虫

【题目】汶上地处平原，土地肥沃，光照充足，水源丰富，具有发展现代农业得天独厚的自然条件。盛产小麦、大豆、玉米和棉花、蔬菜等经济作物，已形成了草莓、韭菜、大蒜、银杏、辣椒、洋香瓜、中药材、花卉等优良品种生产基地。如图为草莓的传粉示意图，请据图分析回答：

（1）花美丽的颜色往往是花冠的颜色，但花最重要的结构却是__。

（2）从花蕊着生情况看，草莓属于_______。

（3）该图表示的是草莓的传粉过程，有时候还可以采用_______方式来提高植物传粉质量。

（4）草莓果实营养丰富，美味可口，其鲜嫩的果肉主要是由____发育来的。果实个大、味甜，要保持这一优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是_______。

【题目】农谚云：“果树割千刀，枝头压弯腰．”如图是果树的一段枝条，某兴趣对枝条两个部位的树皮进行了环剥，然后对枝条的生长、果实的发育情况进行观察．请据图回答下列问题：

（1）A、B两果实中，不能继续长大的是____，其原因是切断了运输有机物的通道______，这种通道存在于茎的_______部位。

（2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为水是通过茎里的________向上运输的。

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