[题目]下图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气的实验装置.乙和丙是两个辅助装置.其中.能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是( )A.乙B.丙C.乙和丙都可以D.乙和丙都不可以题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置，乙和丙是两个辅助装置。其中，能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是（　　）

A.乙
B.丙
C.乙和丙都可以
D.乙和丙都不可以

【答案】A
【解析】由图可知：甲、乙构成一组对照实验，变量是光照，得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件，甲、丙构成一组对照实验，变量是绿色植物，得出的结论是：氧是绿色植物光合作用产生的，乙与丙的变量是光和绿色植物，不可作为对照实验。

所以答案是：A

【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质，需要了解光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能得出正确答案．

练习册系列答案

A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 领域行为

【题目】人们用甘蔗、甜菜榨糖，糖分主要存在于细胞结构中的（）

A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁

【题目】化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）

A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异

B．缺乏产生变异的能力

C．人类利用遗传学知识改造了这些生物

D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了

【题目】显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。你会使用显微镜吗？请填空。
（1）显微镜中，通过光圈调节光线强弱的结构是。
（2）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视野
中细胞的数目：。（填增多或减少）
（3）用显微镜观察物像时，若观察用的物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是倍。
（4）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片向方移动。

【题目】春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓（如图1所示），我们可以通过观察和探究了解他们：

（1）按照在生态系统中的作用归类，蚯蚓属于生态系统中的__．

（2）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是___．蚯蚓的运动依靠__，它不能快速运动的重要原因是___，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是___．

（3）如图2所示是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境．

实验一探究的问题是_________，实验二的变量是___．

（4）蚯蚓属于环节动物，最主要的依据是______________．

【题目】人体八大系统包括：______系统、______系统、______系统、______系统、______________系统、______系统、______系统、生殖系统。

【题目】图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题:

（1）图甲中B是_____；与结构A相连的血管是[　③　]_____，该血管内的血液是_____血。

（2）如图乙中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是__，血管N 内流___血。

（3）如⑦代表肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ___ ] (血管)直接相连。

（4）若某人扁桃体发炎注射了青霉素，则药物最先进入心脏的 [_____]；在药物到达扁桃体的过程中，至少需要____次经过心脏。

【题目】下列活动中，会对生态环境起破坏作用的是（）

A．为了防止被毒蛇咬伤，大量捕杀毒蛇 B．为了快速致富填湖造田

C．为了快速解决温饱问题，伐树造田 D．以上都是破坏作用

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