题目内容

【题目】下列说法正确的是

A.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小

B.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越近

C.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近

D.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远

【答案】C

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。

A、在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越大,A错误;

B、在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越远,B错误;

C、在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近,C正确;

D、在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近,D错误。

所以答案选择C。

练习册系列答案
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【题目】实验与探究

A提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄人更多的维生素C?

B做出假设:

(1)你的假设是:_______________________________________________________

C制定计划:

①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。

②取2支洁净干燥的小试管编号12,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数n

③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数m

D讨论完善计划:以上计划确有不合理之处,请你指出两处:

(2)__________________________________________________________________

(3)__________________________________________________________________

E实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。

F分析得出结论:请你根据滴数多少来预测3种实验结果,并得出相应结论

(4)__________________________________________________________________

(5)__________________________________________________________________

(6)__________________________________________________________________

(7)请写出此实验的对照组______________________________________________

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