题目内容

将该图表示某一简单的生态系统，请据图回答：

(1)请用(→)将图中生物之间的关系补充完整；

(2)请写出该图中所含的食物链_____________________。

(3)输入该生态系统的总能量___________________________。

(4)若在这个生态系统中大量捕杀鸟，______________将大量减少。

(5)若要这个生态系统能维持下去，至少得保留_________________________________。

(1)在虫与鸟之间加“→”略

(2)草(植物) →昆虫→食虫鸟

(3)生产者(绿色植物)固定的太阳能草(植物) 生产者和分解者

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图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的

，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的

．
（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过吃与被吃关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为：

禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

．该食物链中属于第一营养级的是

．如果食虫鸟的数量突然减少，则昆虫的数量将

．
（3）上述食物链中，数量最少的生物是

，因为能量在沿食物链各个环节的传递过程中会逐级

．
（4）图中的真菌、细菌是生态系统的

，它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，供植物再利用，对生态系统的

起着不可替代的作用．

如图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的

者，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的

者．
（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过

关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为

禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

．该食物链中，数量最少的生物是

，因为能量在沿食物链流动时会逐级

．
（3）图中的真菌、细菌是生态系统的

者，它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解，供植物再利用，对生态系统的

起着不可替代的作用．
（4）图中的鱼背部呈灰色，腹部呈白色，这一特征有利于鱼在水中躲避天敌，这体现了生物对环境的

如图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的者，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的者．
（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为．该食物链中，数量最少的生物是，因为能量在沿食物链流动时会逐级．
（3）图中的真菌、细菌是生态系统的者，它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解，供植物再利用，对生态系统的起着不可替代的作用．
（4）图中的鱼背部呈灰色，腹部呈白色，这一特征有利于鱼在水中躲避天敌，这体现了生物对环境的．

如图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的______者，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的______者．
（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过______关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为______．该食物链中，数量最少的生物是______，因为能量在沿食物链流动时会逐级______．
（3）图中的真菌、细菌是生态系统的______者，它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解，供植物再利用，对生态系统的______起着不可替代的作用．
（4）图中的鱼背部呈灰色，腹部呈白色，这一特征有利于鱼在水中躲避天敌，这体现了生物对环境的______．