题目内容
【题目】某生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了。他们决定对“土壤湿度是否会影响鼠妇的分布”进行探究。
（1）本小组提出的问题是：______。
（2）本实验变量应该是______。
（3）为保证实验结果准确，至少需要______只鼠妇。（填2只或10只）
（4）做完实验后要怎样处理鼠妇？_____。
（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均值 |
干土 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 | ①_____只 |
湿土 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | ②_____只 |
将表中的数据补充完整。根据表中的数据，你从中得出的实验结论是_____。
（6）如果某小组要探究“光”对鼠妇的分布有没有影响，在实验过程中，应当选择图中的_____图（填 “甲”或“乙”或“丙”）做实验，另外两个装置错误的原因是_____。
【答案】土壤湿度会影响鼠妇的分布吗？ 土壤湿度 10 把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中 1 9 土壤湿度对鼠妇的分布有影响 甲 乙有两个变量，水分与光；丙没有变量
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（1）通过阅读题干可知，由于探究“土壤湿度是否会影响鼠妇的分布”的实验，所以提出的问题是：土壤湿度会影响鼠妇的分布吗？
（2）对照性的探究实验，所要探究的问题就是变量，因此本实验变量应该是土壤湿度。
（3）要用10只鼠妇做实验的目的是为了排除偶然性，使得出的结论可靠。
（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
（5）统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．进行多次统计，然后取平均值，可以减少误差，使实验结果准确靠，因此为了使实验结论更准确，应计算出5次实验结果中，鼠妇在干土和湿土环境中的平均值，这样做的目的是使实验结果更准确。①的平均值是1只，②的平均值是9只，从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇的分布有影响。
（6）对照实验是唯一变量实验。甲、乙、丙三个装置中，甲装置设置了一个变量光；乙有两个变量，水分与光；丙没有变量。因此如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，在设计对照实验时，应选择甲实验装置，该实验控制的变量是光。
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