题目内容
11.如图为关节模式图,请据图回答问题.(1)如果[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来,称为脱臼.
(2)[5]是关节软骨,可减少运动时两骨之间的摩擦.
(3)[3]关节腔内与减少关节面之间摩擦有关的是滑液.
(4)[2]是关节囊,由结缔组织构成,外面有韧带,使得关节固.
分析 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
图中的1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节窝,5是关节软骨.
解答 解:(1)1关节头从4关节窝中滑脱出来,这种现象叫做脱臼.
(2)关节面上覆盖着5关节软骨,关节软骨能够给减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡.
(3)3关节腔内有2关节囊内壁分泌的滑液,减少关节运动时产生的摩擦.
(4)2是关节囊,由结缔组织构成,外面有韧带,使得关节固.
故答案为:(1)1;关节头;4;关节窝;
(2)关节软骨;
(3)关节腔;滑液;
(4)关节蘘;结缔;韧带.
点评 解答此题的关键是明确关节的结构和功能.
练习册系列答案
相关题目
2.人呼出的气体与吸入的气体中,含量最多的都是( )
A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 水 |
6.童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,其原因是( )
A. | 细胞分裂的结构 | B. | 细胞分化的结果 | ||
C. | 细胞生长的结果 | D. | 细胞分裂、生长和分化的结果 |
16.在生物学发展过程中,达尔文的主要贡献是( )
A. | 创立了生物分类法 | B. | 建立了进化学说 | ||
C. | 发现了血液循环 | D. | 发现了DNA 双螺旋结构 |
20.绿色开花植物完成受精作用后,发育成为种子的结构是( )
A. | 受精卵 | B. | 胚珠 | C. | 子房 | D. | 果实 |
1.某生物活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行下表实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入清水.
(2)共设计了3组对照实验,若选用1号和3号两支试管进行对照实验,变量是牙齿的咀嚼.
(3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验,提出的问题是舌的搅拌对口腔中淀粉的消化有影响吗?.
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
(5)为什么放在37℃水浴中?模拟人口腔的温度.
(6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响,再设置第5号试管,第5号试管放入的物质和1号相同,并且5号试管应放在100℃或0℃℃水浴保温10分钟.
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入清水.
(2)共设计了3组对照实验,若选用1号和3号两支试管进行对照实验,变量是牙齿的咀嚼.
(3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验,提出的问题是舌的搅拌对口腔中淀粉的消化有影响吗?.
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
(5)为什么放在37℃水浴中?模拟人口腔的温度.
(6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响,再设置第5号试管,第5号试管放入的物质和1号相同,并且5号试管应放在100℃或0℃℃水浴保温10分钟.