题目内容

要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择的对照实验是
 
A．甲和丁B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁
D
实验的变量是有无叶，所以对照实验一个有叶，一个没有叶，塑料袋口应该扎在枝条的茎上。
练习册系列答案
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大面积植树造林可以促进生物圈中的水循环，这是因为树木可以          （  ）
A．增加大气湿度，增加降雨量B．多吸收二氧化碳
C．增加空气中氧的含量D．提高空气温度
(18分)安徽萧县是我国重要的葡萄产地，“萧县葡萄”营养丰富，不仅可以生食，还用来酿酒，加工罐头， 深受人们喜爱。请据此回答问题：

（1）葡萄里的糖分是其叶片通过      作用合成的，所用的原料是     和水。根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的         作用。
（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，         作用减弱，        消耗减少。
（3）“玫瑰香”葡萄是萧县葡萄中的优良品种，为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是                        。
（4）“萧县葡萄”产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开        
菌的发酵作用，这种微生物在生态系统中属       者，对于自然界中     起着重要作用。
练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要目的是
A．防止刀片从手中滑脱B．防止刀片划伤其他同学
C．使切下的材料足够薄D．便于迅速地来回切割
森林有调节气候的作用。                                  
资料一：今年我国西北地区沙尘暴肆虐。
资料二：长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有53万余亩，现只剩下6万余亩。
资料三：下图是一幅漫画：

地球上的最后一滴水——人类的眼泪
（1）沙尘暴和大面积干旱都与人类                    相关。
（2）植被丰富的地方空气湿度较大，原因是植物可以通过          作用从叶片的       散发出水分。
（3）要根治沙尘暴和干旱，应该                。
（4）请你写出一点看完资料三后的感想。
                                                                     。
叶片中的水分变成水蒸气，经　　　　　这种结构扩散到外界空气中。
“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自 （     ） 。                                          
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用
如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图，请据图分析．
（1）下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是______．
A．二氧化碳+氧气
光合作用
呼吸作用等
有机物+水
B．二氧化碳+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+氧气
C．二氧化碳+有机物
光合作用
呼吸作用等
氧气+水
D．氧气+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+二氧化碳
（2）图中显示出，绿色植物通过______作用为生物圈提供了______和有机物．所以，从生态系统的成分看，绿色植物又是______（者）．
（3）完成微生物在生物圈中分解作用的表示式．______+______分解作用______+水
（4）为了证明微生物对植物遗体的分解作用，设计了一个探究实验方案．
实验方案为：实验前，先将______（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶等量分成甲乙两组．甲组放在无菌条件下进行培养，乙组接种某腐生细菌后也放在无菌条件下进行培养．在实验过程中对两组树叶都要滴加蒸馏水，使树叶保持______．
请你分析该探究实验：
①．该实验的实验组是______；对照组是______．
②实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有______作用，所以说，微生物在生态系统中的成分是______（者）．

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