题目内容

【题目】男女处在青春期的年龄约为（ ）

A. 6、7~11、12岁 B. 9~25岁 C. 12~23岁 D. 18~25岁

【答案】C

【解析】青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约12到23岁之间。

练习册系列答案
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【题目】植物不进行呼吸，动物进行呼吸．（判断对错）

【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题。

（1）写出图中各部分名称：①_____；②_____；③_____；

（2）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_____，可辅助呼吸；

（3）家鸽在吸气和呼气时_____里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的_____供应。

【题目】地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。请分析回答下列有关运动和行为的问题：

（1）不同环境中的动物具有不同的运动特点。如：①鱼类生活在水中，主要依靠尾部的摆动和[_____]_____的协调作用游泳；②鸟类善于空中飞翔，最为重要的一点是前肢进化成了[_____]_____，其表面生有大型羽毛，并且胸骨上生有发达的[_____]_____，能收缩产生强大的动力，牵动翼搏击空气，自由翱翔。

（2）各种不同的运动都是骨、肌肉和关节协调作用的结果。如人的屈肘、伸肘动作，就是图中[7]、[8]所示肌肉伸缩或舒张，牵拉相关的骨绕着[9]_____进行的活动。在上述活动中，所需要的能量有赖于_____等系统的配合。

（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。例如，①幼狮天生的利爪能够帮助它本能的突袭那些引起它注意的目标。然而，想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。②雌雄蚕蛾从茧中钻出后，必须在最短的时间内爬到一起进行交配。否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。研究发现，雌雄蚕蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味“和闻到”气味“实现的。实例①说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够_____；实例②中，雌雄蚕蛾依靠“气味”爬到一起，这种散发“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行_____。

【题目】小刚同学腿部受轻伤出血，过一会儿血就不流了，起到止血作用的是（ ）

A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白血病 D. 血小板

【题目】小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中，在甲玻璃罩内放清水， 乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳），装置如下图所示。把它们放在黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时，分别从两根枝条上剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液：

(1)该实验的目的是为了检验（___）。

A.水是光合作用的原料 B.二氧化碳是光合作用的原料

C.呼吸作用能产生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧气

(2)滴加碘液后，在___________装置内剪下的叶片会变蓝。

(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是（_____）。

A.便于检验叶片内存在淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素

C.让叶片内的淀粉运走或耗尽 D.为了用碘液检验淀粉的存在

(4)如果实验没有成功,可能的原因是什么？请你帮小明找到三种可能的原因：________。

【题目】到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的95%以上，它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题：

（1）上图中，最低等的动物是____，其身体呈________对称。

（2）涡虫属于_______动物，它的身体呈_____对称，前端感觉器官集中，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官。

（3）蛔虫属于______ 动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有____。从消化管看，它的特点是___________,因而较有些动物高等。

（4）蚯蚓的身体由_____ 组成，它依靠__________ 而使身体产生运动。

（5）鲍鱼坚硬的外壳称为________，它是由外套膜分泌而成。

（6）蜘蛛、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁的共同特点是___________ 。

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）

A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用

C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物

【题目】下图为米勒模拟原始地球条件的实验装置图，请回答下列问题

（1）A装置里的气体相当于__________，与现代大气成分相比，其主要区别是不含有__________。

（2）正负电极接通时，进行火花放电是模拟自然条件的__________，为其提供能量。

（3）B装置中的液体模拟了___________________。

（4）米勒实验的假设：_______________________。

（5）米勒实验的结论：_______________________。

（6）米勒实验证明了生命起源的第____________步。

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