Question

16．如图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请根据实验回答有关问题
（1）此装置是否正确？不正确，其原因是只能包住枝条，不能包住土壤和根．
（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用的结果．
（3）傍晚再逃生塑料袋并扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴；火柴熄灭了，说明袋内的二氧化碳较丰富，这是呼吸作用的结果．
（4）此实验的对照条件是有无光．

Answer 1

分析 （1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶．
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物在无光情况下不进行光合作用，进行呼吸作用，消耗氧气分解有机物质释放二氧化碳．据此解答．

解答 解：（1）该同学设计的实验有不当之处，塑料袋应从植物的基部扎紧，而不能连同花盆一起罩住，因为这样在塑料袋内壁上出现的水珠就有一部分来自土壤中水分的蒸发，使实验不严密、结论不可信．
（2）在光下，植物进行光合作用，释放出大量的氧气，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了．
（3）夜晚无光，植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用，消耗氧气，使口袋中的氧气减少，同时产生二氧化碳气体，所以第二天天亮前打开袋口，迅速将一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了．
（4）此实验的对照条件是有无光．
故答案为：（1）不正确
（2）氧气；光合作用
（3）二氧化碳；呼吸作用
（4）有无光

点评 此题通过实验验证了植物的蒸腾作用，并考查了呼吸作用和光合作用．