题目内容
【题目】初中是我们学习的黄金时间,但保护好我们的眼睛也是极为重要的,某同学平时学习不注意用眼卫生而近视,下列与近视形成原因的正确说法是
A.眼球的前后径过长,晶状体曲度过小B.眼球的前后径过长,晶状体曲度过大
C.眼球的前后径过短,晶状体曲度过小D.眼球的前后径过短,晶状体曲度过大
【答案】B
【解析】
此题考查的知识点是近视眼的形成原因。解答时可以从近视眼的成因、成像特点方面来切入。
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。
故选:B。
【题目】已知有下列四组不同的显微镜镜头组合:
目镜 | 物镜 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 10× | 15× |
(1)在显微镜视野中看到细胞最多的是:___组。
(2)如果用这台显微镜观察写着“P“的玻片,视野内看到的是:___。
(3)当物像在视野的右下方时,应将玻片标本向___移动,物像才会移到视野的中心。
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
(4)用显微镜观察植物细胞时,应用___眼注视目镜内,___眼睁开,便于绘图。
(5)将显微镜放入镜箱中时,应一只手___,另一只手___。
【题目】某中学生物科技活动小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2m1唾液 | A | 2m1唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
处理温度 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
冷却后加碘液 | 2滴 |
分析回答下列问题
(1)为证明“唾液对馒头有消化作用”,应选择___号试管与2号试管进行对照实验,则在2号试管的A处应加入___。
(2)为证明“牙齿的嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用___两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是___号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是___。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行___消化,又能进行___消化。