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生活在水中的鱼类、海龟等水生脊椎动物,身体呈梭形的原因是( )
A.感知水流,测定方向 B.减少游水的阻力
C.平衡作用 D.保护身体
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观察图片,按要求回答.
(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰 ①鱼类动物
B 河蚌 ②哺乳动物
C 河虾 ③腔肠动物
E 鲫鱼 ④甲壳动物
G 白鳍豚 ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是
中华鲟
中华鲟
、
白鳍豚
白鳍豚
.海马是鱼吗?
是
是
(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有
脊柱
脊柱
,在水中能直立状前进,有
鳍
鳍
,用
鳃
鳃
呼吸,终生生活在水中.
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的
阻力
阻力
.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的
鳃盖后缘
鳃盖后缘
流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是
鲜红
鲜红
,原因是鳃丝上布满了
毛细血管
毛细血管
,这种结构特点有利于鲫鱼完成
气体交换
气体交换
.
在水中生活着形形色色的动物,如扇贝、海蛰、海豹、珊瑚、梭子蟹、鲨鱼、银鲳、河蚌、甲鱼、白鳍豚、对虾、乌龟等等.请写出上述所列的动物各属于哪个类群:
属于腔肠动物的有:
海蛰
海蛰
、
珊瑚
珊瑚
;
属于软体动物的有:
扇贝
扇贝
、
河蚌
河蚌
;
属于甲壳动物的有:
梭子蟹
梭子蟹
、
对虾
对虾
;
属于鱼类动物的有:
鲨鱼
鲨鱼
、
银鲳
银鲳
;
属于爬行动物的有:
甲鱼
甲鱼
、
乌龟
乌龟
;
属于哺乳动物的有:
海豹
海豹
、
白鳍豚
白鳍豚
.
观察图片,按要求回答.
(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰 ①鱼类动物
B 河蚌 ②哺乳动物
C 河虾 ③腔肠动物
E 鲫鱼 ④甲壳动物
G 白鳍豚 ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是________、________.海马是鱼吗?________(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有________,在水中能直立状前进,有________,用________呼吸,终生生活在水中.
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的________.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的________流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是________,原因是鳃丝上布满了________,这种结构特点有利于鲫鱼完成________.
观察图片,按要求回答.
(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰 ①鱼类动物
B 河蚌 ②哺乳动物
C 河虾 ③腔肠动物
E 鲫鱼 ④甲壳动物
G 白鳍豚 ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是______、______.海马是鱼吗?______(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有______,在水中能直立状前进,有______,用______呼吸,终生生活在水中.
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的______.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______,这种结构特点有利于鲫鱼完成______.
观察图片,按要求回答.
(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰 ①鱼类动物
B 河蚌 ②哺乳动物
C 河虾 ③腔肠动物
E 鲫鱼 ④甲壳动物
G 白鳍豚 ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是______、______.海马是鱼吗?______(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有______,在水中能直立状前进,有______,用______呼吸,终生生活在水中.
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的______.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______,这种结构特点有利于鲫鱼完成______.
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