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7．日常生活中，大家常吃的韭黄，是在遮光的条件下培育而成的，它们的叶呈黄色的原因是什么？

分析 由我们所学的知识可以知道：植物的颜色与体内的色素有关，绿色一般是叶绿素的颜色，韭菜韭黄是黄色的，如果把韭黄放在露天环境中几天，那么其颜色也会变成绿色，这说明叶绿素的形成与光有关，据此可以解答本题．

解答 解：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成．如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素的形成需要光，遮光条件下培育的韭黄体内无叶绿素，但有一些黄色色素存在．
故答案为：叶绿素的形成需要光，遮光条件下培育的韭黄体内无叶绿素，但有一些黄色色素存在．

点评 关键知道植物的颜色与体内的色素有关，叶绿素的形成与光有关．

练习册系列答案
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9．2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一问题：

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证A（填图中字母代号）系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．
（2）某伤员被救出时，下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的近（填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输O型血．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→E→F（用图中字母和箭头表示）．
（4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内营养物质的供给．
（5）为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒，这从传染病的预防角度考虑，是为了切断传播途径．
18．某同学在做“观察唾液淀粉酶分解淀粉”的实验时，设计如下．
取3支试管，向三支试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入几滴稀碘液

（1）试描述试管中出现的现象：C管变蓝．
（2）将三支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中，观察十分钟，C试管的变化是蓝色褪去．
（3）观察十分钟后，再向A、B试管中各加几滴碘液，A试管的现象是变蓝．
15．在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是（　　）；造成酸雨的主要气体是（　　）
A．二氧化碳    一氧化碳B．二氧化硫    二氧化碳
C．二氧化碳   二氧化硫D．二氧化硫    一氧化碳
2．若用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图中子代高茎豌豆的基因型为（　　）
A．RRB．RrC．RR或RrD．rr
12．如图为神经元的结构模式图，请据图回答：
（1）写出图中标号所示的名称．
①树突 ②细胞体③细胞核 ④轴突
（2）神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．
（3）神经元的基本结构包括[②]细胞体和突起两部分．
（4）图中的[①]树突[④]轴突和[⑤]髓鞘可以构成神经纤维．
（5）神经元的功能是接受刺激后能产生兴奋，并且把兴奋传导到其他神经元．
19．在“观察叶片的结构”实验中，如图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况．据图回答问题：在图中的方框内填写有关结构的名称．

（1）在图中的方框内填写有关结构的名称．
①叶脉，②叶肉，③气孔，④液泡，⑤细胞壁．
（2）叶片的表皮细胞中没有叶绿体，但叶肉细胞中却有着丰富的叶绿体．
16．反射是神经调节的基本方式，其中生来就有的反应为非条件反射．下列反射不属于非条件反射的是（　　）
A．手受到针刺产生缩手动作B．吃到食物分泌唾液
C．眼睛受到强光刺激发生眨眼D．看到红灯亮停止通行
17．某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中，选择鼠妇做实验．取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮），在两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，填写下表，统计10次．
时间（分钟）
环境		234567891011
明亮4323311111
阴暗6787799999
（1）实验的变量是光照．
（2）一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，其作用是形成对照．
（3）要用10只鼠妇做实验的原因是排除偶然性．
（4）根据表中数据，你得出结论：鼠妇喜欢在阴暗环境中．
（5）该兴趣小组还可以探究非生物因素中的温度、湿度等对鼠妇生活的影响．

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