题目内容
10.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中描述的现象体现的生物基本特征是( )A. | 生物的生活需要营养 | B. | 生物能生长 | ||
C. | 生物能排出体内废物 | D. | 生物能呼吸 |
分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的
解答 解:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关题目
17.下列全是传染病的是( )
A. | 结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 | |
B. | 肺结核、乙型脑炎、流感、肝炎 | |
C. | 麻疹、水痘、贫血、佝偻病 | |
D. | 糖尿病、白化病、血友病、色盲 |
5.晓华每天刷牙时,牙龈总是出血.他应该吃含哪种维生素丰富的食物?( )
A. | 维生素D | B. | 维生素A | C. | 维生素B1 | D. | 维生素C |
19.人的胎儿在母体子宫里发育时,所需要的养料都是通过( )从母体获得的.
A. | 卵黄 | B. | 输卵管 | C. | 胎盘 | D. | 子宫 |
20.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:影响鼠妇的生活吗?
假设:鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(3)方法步骤:
a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
c.实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
d.结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活.请问:
(4)这个实验的变量是什么?光.
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(6)科学探究的基本方法是,常用方法是观察法、实验法、调查法和资料分析法.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:影响鼠妇的生活吗?
假设:鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(3)方法步骤:
a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
c.实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(4)这个实验的变量是什么?光.
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(6)科学探究的基本方法是,常用方法是观察法、实验法、调查法和资料分析法.