题目内容
注意观察身边学习成绩好的同学，他（她）们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯．用所学的知识解释其中的生物学原理，其中合理的是（ ）
| A、及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋 | B、时间抓得紧，不浪费时间 | C、有良好的作息制度 | D、大脑皮层的各部分得到交替活动和休息 |
分析：“当天功课当天清”的好处是及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋．
解答：解：A、“当天的功课当天清”的好习惯，是尊重遗忘规律的基础上，强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋．A正确．
B、时间抓得紧，不浪费时间，也是好的学习方法，但“当天的功课当天清”不是时间的利用问题，B错误．
C、“当天的功课当天清”的好习惯，原理是强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋，与大脑的休息无关，C错误．
D、有良好的作息制度，是指作息时间安排合理，D错误．
故选：A．
B、时间抓得紧，不浪费时间，也是好的学习方法，但“当天的功课当天清”不是时间的利用问题，B错误．
C、“当天的功课当天清”的好习惯，原理是强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋，与大脑的休息无关，C错误．
D、有良好的作息制度，是指作息时间安排合理，D错误．
故选：A．
点评：学习这方面的知识并应用于学习生活中，让科学用脑成为一种习惯．
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