题目内容
依据图①～④判断，下列说法错误的是（ ）
A．②和③不仅参与自然界的物质循环，在温室大棚里还可以通过分解有机物提高光合作用的效率
B．由①构成的生物结构层次上与人体的区别是没有系统
C．①②③的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体
D．④作为生物只能寄生在活细胞中，通过自我复制进行繁殖
【答案】分析：此题主要考查的是关于生物的一些基本常识，识图、分析解答．
解答：解：如图，①是植物细胞，②是酵母菌，③是细菌，④是病毒．
A、②是酵母菌，属于真菌，③是细菌，细菌和真菌能分解动植物遗体遗物中的有机物，作为分解者能促进自然界中的物质循环，在大棚里使用农家肥，土壤中的细菌、真菌等微生物能分解农家肥中的有机物，产生二氧化碳，增加二氧化碳的含量，促进光合作用．不符合题意．
B、①是植物细胞，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见人体有系统，植物体无系统．不符合题意．
C、①植物细胞、②酵母菌、③细菌都有细胞结构，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，①植物细胞还有叶绿体，②酵母菌、③细菌都无叶绿体，其中③细菌还无成形的细胞核，只有DNA的集中区．符合题意．
D、④是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在活细胞中，通过自我复制进行繁殖．不符合题意．
故选：C
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．
解答：解：如图，①是植物细胞，②是酵母菌，③是细菌，④是病毒．
A、②是酵母菌，属于真菌，③是细菌，细菌和真菌能分解动植物遗体遗物中的有机物，作为分解者能促进自然界中的物质循环，在大棚里使用农家肥，土壤中的细菌、真菌等微生物能分解农家肥中的有机物，产生二氧化碳，增加二氧化碳的含量，促进光合作用．不符合题意．
B、①是植物细胞，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见人体有系统，植物体无系统．不符合题意．
C、①植物细胞、②酵母菌、③细菌都有细胞结构，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，①植物细胞还有叶绿体，②酵母菌、③细菌都无叶绿体，其中③细菌还无成形的细胞核，只有DNA的集中区．符合题意．
D、④是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在活细胞中，通过自我复制进行繁殖．不符合题意．
故选：C
点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．
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