题目内容

【题目】早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（ ）

A．防止风沙影响种子发芽

B．防止鸟兽掘食种子

C．避免日光照射

D．提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长

【答案】D

【解析】

试题分析：根据分析可知：早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发。

练习册系列答案
相关题目

【题目】我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的是（ ）

A．目的和对象 B．范围和方案

C．方法和顺序 D．范围和顺序

【题目】下图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图。据图回答问题。

（1）A系统与B系统进行气体交换的器官是 。

（2）图中能表示人体内营养物质吸收的是 。（填编号）

（3）B系统中CO2的最终来源是 。

（4）人体内无机盐的排出途径是 。（填编号）

（5）过程4是通过 来实现的。

【题目】已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查，结果如下图，请你分析回答问题：

（1）爷爷和奶奶都有耳垂，姑姑也有耳垂。小林认为这是____________现象；爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是____________________。

（2）根据图中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为_____________，姑姑的基因组成是______________。

（3）姑姑体细胞的染色体组成是_________________，其中的X染色体的来源是____________。

（4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是_________。

（5）我国婚姻法规定近亲禁止结婚，其遗传学依据是_______________________________。

【题目】如图所示是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（　　）

A. 图丙中曲线的AB段与图甲都表示吸气状态

B. 图丙中曲线的BC段与图甲都表示呼气状态

C. 图丙中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态

D. 图丙中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态

【题目】病毒不能________ 生活，必须_______（在其他生物细胞里，否则不会有任何生命活动。

【题目】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜l0×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜l0×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是___的显微镜．

（2）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是上图1的____．

（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是_____．

（4）小枫在显微镜视野中找到了一个细胞（如图2），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往____方向移动．（填“←↑→↓”）

（5）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：______________．

（6）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体___．

A．洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．菠菜叶肉细胞

（7）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_________．

（8）细胞中能控制物质进出的结构是______．

【题目】人体神经调节的基本方式是( )
A.反射
B.学习
C.反射弧
D.脑

【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。

（2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰获得了10千焦的能量，则至少需要消耗草__________千焦。

（3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是_____________。

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。

（5）生态系统中能量流动的特点是___________________________。

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