题目内容

【题目】动物直接或间接植物为食,这对植物的生长、繁殖总是不利的.   (判断对错)

【答案】

【解析】

试题自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.动物直接或间接地以植物为食,会减少植物的数量,同时动物会把植物的果实、种子带到远方,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有的果实有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出,利于传播.因此动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖也有有利的一面.

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【题目】采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物

叶片的类型,对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤:

(1)提出问题:针对这一实验,你提出的问题是_________________________________?

(2)作出假设:你作出的假设是_________________________________________________

(3)制订计划,实施计划:

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。

②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放人不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方。

③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是_______中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都 _______,这是为了进行_______

(4)根据实验回答以下问题:

①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?_________________________________

②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么? _________________________________

③本实验的变量是_________________________

(5)分析结果:___________________________________________________________________

(6)实验后得到的结论是___________________________________________________________

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