题目内容

11.将成熟的新鲜香菇放在白纸上,轻轻敲一敲,会落下一些褐色的粉末.这些褐色粉末是(  )
A.菌丝B.孢子C.种子D.芽体

分析 根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答.

解答 解:蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记.
故选:B

点评 同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题.

练习册系列答案
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3.微生物无处不在.小芳在学习了“细菌和真菌的分布”的内容后,与家人进行了交流.妈妈提出疑问:“我们每天盖的被罩上由细菌和真菌吗?清洗后的被罩与清洗前相比,细菌和真菌数量真的变化吗?”小芳和兴趣小组的同学一起就这个问题设计了如下实验探究方案:
步骤①每位同学准备三个培养皿,在其中配制相同的培养基,分别标记A、B、C;
步骤②将所有培养基进行高温灭菌处理;
步骤③打开A培养基,放在清洗前的被罩下,静置15分钟后,立即盖盖密封;打开B培养基,放在清洗后的被罩下,静置15分钟后,立即盖盖密封;C不作任何处理;
步骤④将所有培养基放于30℃的恒温箱中培养;步骤⑤培养一段时间后,观察菌落数目,并记录.
几天后,他们观察到三个培养皿的菌落数目平均如图:请针对小芳与同学的探究实验,分析回答下列问题:(1)A、B、C三组实验中,实验变量是被罩是否清洗,起对照作用的是C组;
(2)实验中步骤②中,要将所有培养基进行高温灭菌处理.接种微生物是在以上实验步骤中的第③步完成;
(3)实验步骤①中①奥,小芳和兴趣小组的每位同学都准备了三个培养皿来进行这个探究实验,小明同学对此提出疑问,他觉得这样有点浪费,只要一位同学做这个实验就可以了.你是否同意小明的观点?不同意原因是什么?一个同学的实验数据样本太少,具有偶然性,实验误差大;多个同学形成重复试验,减少实验误差;
(4)针对实验的到的数据结果,你能得出什么结论?被罩上存在着细菌、真菌,清洗后数量减少:
(5)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是(A)A、否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论B.按照原来的实验方案重复多次,检验是眼结果是否一致C、反思实验过程,检查实验操作中是否存在失误D.检查实验装置,是否符合实验方案

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