光合作用的实质是( )A．制造有机物.释放氧气.把有机物里的能量释放出来B．分解有机物.释放氧气.把光能转变成有机物里的能量C．制造有机物.释放氧气.把光能转变成有机物里的能量D．分解有机物.释放二氧化碳.把有机物里的能量释放出来题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

光合作用的实质是（）

A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

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小学升学多伦夯基总复习系列答案

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有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计”。与这句话无关的是（）

A．有脊柱 B．前肢变成翼 C．用气囊辅助呼吸 D．胸肌发达

飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）

A．飞机 B．机器人 C．海带 D．电脑

参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）

A．消化系统和呼吸系统 B．消化系统和神经系统

C．神经系统和内分泌系统 D．呼吸系统和内分泌系统

有一次某同学买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得很奇怪，决定把这个问题搞清楚，请你和他一起去探究。

（1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：对叶绿素产生了影响。

（3）设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中。

B．甲放在地方培养，把乙放在地方培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变“）

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要。

地球上的氧气主要来自绿色植物的（）

A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用

下列属于生态系统的是（）

A．一群山羊 B．一片森林 C．一群小猫 D．一窝小鸟

设计对照实验时，应遵循的原则是（）

A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都不同

C．除实验变量外，其他变量都不同 D．所有变量都相同

下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（）

A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b

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