题目内容

(2012?无锡)为研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某同学制定了如下实验方案:
①将两只塑料盆分别标注为“甲“和“乙”.
②在两只塑料盆中分别加入2000ml的新鲜自来水.然后分别放入同种同时孵化的、体长约15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆内加入甲状腺激素5mg和新鲜金鱼藻;乙塑料盆内加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)5mg和新鲜茨藻.
④在甲、乙两只塑料盆中连续投药7天,每天一次,药量相同.每天喂适量食物,每两天换水一次.
⑤每天用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中,再将培养皿放在坐标纸上(1mm×1mm)测量蝌蚪体长变化、前后肢生长情况、尾的变化等.连续观察10~20天,把测量的结果记录在实验报告册上.
请据此分析回答:
(1)上述实验方案中有三处明显的错误,请予以指出:
缺少一个正常的对照组
缺少一个正常的对照组

饲养蝌蚪不能用新鲜自来水
饲养蝌蚪不能用新鲜自来水

放入脸盆的藻类应相同
放入脸盆的藻类应相同

(2)观察到的甲塑料盆内的蝌蚪发育周期明显
缩短
缩短
,这说明甲状腺激素具有促进
促进幼小动物生长发育
促进幼小动物生长发育
的作用.
分析:此题以验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用的实验为知识背景,考查学生探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力.解答从确定、控制实验变量,设置对照实验,预期实验结果等方面切入.
解答:解:(1)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.方案一中只有一个变量,可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用.所以①增加一个缸编号为丙,不加任何激素.②新鲜自来水有氯气不利蝌蚪生长,故饲养蝌蚪不能用新鲜自来水,③放入脸盆的藻类也应相同.
(2)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.观察到的甲脸盆内的蝌蚪体长变化情况是体长增加较快,尾长变化情况是尾长缩短较快,四肢出现得比较早,发育周期明显缩短,这说明甲状腺激素具有促进幼小动物生长发育的作用.
故答案为:(1)①缺少一个正常的对照组 ②饲养蝌蚪不能用新鲜自来水③放入脸盆的藻类应相同.(2)缩短; 促进幼小动物生长发育
点评:解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验.
练习册系列答案
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(2012?无锡)下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分析回答下列问题:
性状类型 父亲 母亲 女儿
眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮
酒窝 有酒窝 无酒窝 有酒窝
肤色 正常 正常 白化(1)表中调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做
遗传
遗传
..
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是
Dd
Dd

(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是
隐性
隐性
(填“显”或填“隐“)性基因.
(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为
(填‘‘单“或填‘‘双“)眼皮.原因是
遗传物质没有发生变化
遗传物质没有发生变化

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