题目内容
先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，王成同学对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）你的假设是
（2）寻找有菜青虫卵的叶片．
（3）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是
（4）准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中实验组叶是
（5）分析结果：你的预期结果是
提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）你的假设是
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
．（2）寻找有菜青虫卵的叶片．
（3）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是
从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
．（4）准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中实验组叶是
十字花科植物的叶片
十字花科植物的叶片
，对照组叶是其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片
其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片
．（5）分析结果：你的预期结果是
菜青虫取食十字花科植物的多
菜青虫取食十字花科植物的多
，结论是菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为
菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为
．分析：此题考查探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为的实验设计．解答时依据题意，从提出的问题，作出假设，确定、控制实验变量，设置对照实验，实验数据的处理等方面切入．
解答：解：（1）作出假设：根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．（对提出问题作出肯定或否定的回答）
（3）从卵开始进行隔离饲养的目的是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
（4）该实验的实验变量是十字花科植物的叶片，选择两种植物的叶子，一种是十字花科植物的叶片；另一种是非十字花科植物的叶片．方法是准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中实验组叶是十字花科植物的叶片，对照组叶是其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片．
（5）预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多；得出结论：验证作出假设的成立，即菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．
故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；
（3）避免菜青虫获得学习行为，使探究具有可信度；
（4）十字花科植物的叶片；其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片；
（5）菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．
（3）从卵开始进行隔离饲养的目的是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
（4）该实验的实验变量是十字花科植物的叶片，选择两种植物的叶子，一种是十字花科植物的叶片；另一种是非十字花科植物的叶片．方法是准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中实验组叶是十字花科植物的叶片，对照组叶是其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片．
（5）预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多；得出结论：验证作出假设的成立，即菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．
故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；
（3）避免菜青虫获得学习行为，使探究具有可信度；
（4）十字花科植物的叶片；其他植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片；
（5）菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．
点评：解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
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