题目内容
16．人体吸入的氧最终要到达（ ）| A． | 肺 | B． | 血液 | C． | 细胞 | D． | 心脏 |
分析 呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．
解答 
解：呼吸的全过程如图：
从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．
故选：C．
点评 解答此题要从呼吸的意义角度思考就容易多了．
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期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
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4．鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．下列不属于鲫鱼适于水中生活特征的是（ ）
| A． | 身体呈纺锤形 | B． | 身体分头、躯干、尾 | ||
| C． | 背面深灰色，腹面银白色 | D． | 鳞片表面有黏液 |
1．将大米播种在地里不能长出幼苗，其原因主要是（ ）
| A． | 没有种皮 | B． | 胚被破坏 | C． | 胚乳被破坏 | D． | 营养物质被破坏 |
8．下面是一位同学写的一份关于“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清（题目中划横线处），请你将它补充完整，并回答．
问题：？
假设：光会影响鼠妇的生活．
设计方案：
（1）材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，解剖盘一个，黑色纸板一块．
（2）实验装置：在解剖盘里放上一层土壤，以横轴为中界，用黑色纸板盖住其中的一半．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入盘中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：不同时间，不同环境下地鼠妇数目．
此实验创造了明亮和黑暗两种环境进行对照．
结论：光对鼠妇的生活有影响．鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方．
讨论：该实验所研究的变量是光照．
该实验用10只鼠妇做实验而不用1只做实验是因为用10只可以不行，出现偶然性．
实验结束后应该将鼠妇把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
问题：？
假设：光会影响鼠妇的生活．
设计方案：
（1）材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，解剖盘一个，黑色纸板一块．
（2）实验装置：在解剖盘里放上一层土壤，以横轴为中界，用黑色纸板盖住其中的一半．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入盘中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：不同时间，不同环境下地鼠妇数目．
| 环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 |
| 明亮 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 黑暗 | 7 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 |
结论：光对鼠妇的生活有影响．鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方．
讨论：该实验所研究的变量是光照．
该实验用10只鼠妇做实验而不用1只做实验是因为用10只可以不行，出现偶然性．
实验结束后应该将鼠妇把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
16．下列各项中，属于动物学习行为的是（ ）
| A． | 小狗做算术、识字 | B． | 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” | ||
| C． | 鸟类的育雏、筑巢 | D． | 蜘蛛结网 |